小學(xué)數(shù)學(xué)教研組20xx學(xué)年工作計(jì)劃(文件)
【正文】 新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。 備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。 上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師 生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。 輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 單元檢測。 期末檢測。 組織教師外出聽課，并作好反饋工作。 期初工作檢查。 視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。 教學(xué)開放周。 視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組 2024 學(xué)年工作計(jì)劃相關(guān)： 。 教學(xué)效果檢測。 常 規(guī)教學(xué)檢查。 十一月份： 與燈塔小學(xué)開展教學(xué)研討活動(dòng)。 第一階段教學(xué)檢測。 五、具體安排 九月份： 制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。 (四 )通過多種，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。 數(shù)學(xué)競賽。 聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于 10 節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注。 考核：改進(jìn)評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。嚴(yán)格杜絕只帶一本書進(jìn)教室，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。 開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生 動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá) 100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 通過城區(qū)小教辦和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。 全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二年級(jí) 95%以上，三、四年級(jí) 90%以上，五、六年級(jí) 90%以上，全校優(yōu)生率高于 40%。 二、工作目標(biāo)： 規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。 教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。 十一月 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。 開展集體備課活動(dòng)。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)， 進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：
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