小學數(shù)學教研組20xx學年工作計劃(完整版)
【正文】 思，并寫出教學體會。 探討建立陽光數(shù)學課堂教學模式，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。 六月份 組織全組教師觀看電教錄象課。 四月份 組織教師進行計算機技能培訓。 中心組織了全體教師進行高校課堂的研討活 動。 根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。具體的教研怎么制定呢 ?以下是小編為你精心整理的關于小學數(shù)學教研組 2024 學年工作計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。 三、主要工作與 (一 )、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。 檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。 每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。 領導進行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。 組織同課異構的活動 ( ) 高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。 三年級同科異構活動。 積極開展雙備雙上、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。 檢查教師備課、學生作業(yè)。 小學數(shù)學教研組 2024 學年工作計劃 一、指導思想： 以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。 強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。 備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。 輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。 單元檢測。 組織教師外出聽課，并作好反饋工作。 視頻課堂教學學習。 視頻課堂教學學習。 教學效果檢測。 十一月份： 與燈塔小學開展教學研討活動。 五、具體安排 九月份： 制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃。 數(shù)學競賽。 考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。嚴格杜絕只帶一本書進教室，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。 通過城區(qū)小教辦和學校教研等活動，促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。 二、工作目標： 規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，
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