20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃(完整版)
【正文】 導(dǎo),努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。加強教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學(xué)相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學(xué)習積極性。并堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。一、工作思路和目標以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以研促教強質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以課程改革為核心, 以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核,并記于教師個人教
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