【正文】 20__年 7 月 10 日－ 12 日。 五、活動要求： 營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。每位營員準(zhǔn)備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。發(fā)動學(xué)生跟留守兒童結(jié)對子，寫信等活動。 號召學(xué)校黨員、團(tuán)員教師參加志愿者行動，到農(nóng)村留守兒童多的學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動；在暑假期間為留守學(xué)生開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文體活動等相關(guān)課程， 開展 “ 傳遞青春正能量 —— 捐建 ‘ 紅領(lǐng)巾讀書角 ’” 活動。發(fā)動家長或者愛心人士對口一個學(xué)校的少先隊中隊，自主捐建一個或多個 “ 讀書角 ” ；也可以幾個人共同捐建一個或多個 “ 讀書角 ” 。 三、主要工作措施 加強(qiáng)管理力度，完善各項制度。其基本內(nèi)容：幼兒的基本情況、家長姓名、家長務(wù)工詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等。 二是對 “ 留守兒童 ” 常年外出打工的父母進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。建立心理健康輔導(dǎo)站，開通心理熱線電話。 關(guān)愛留守兒童，我們一直在努力。 補(bǔ)充、變更新生小班留守兒童花名冊的有關(guān)內(nèi)容。 手工作品展示、小組比賽。 十二月份： 檔案信息更新 留守兒童集體過生日活動一次。 二、活動理念： 讓我們 “ 以人為本 ” 思想達(dá)到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積 極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。 五、活動時間： 5 月 31 日（星期一）上午 09： 00—— 10： 45。 活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導(dǎo)向。 九、活動籌備組人員名單： 顧問：劉鋒、梁永天 總策劃：吳遠(yuǎn)平、馮文周 執(zhí)行策劃：黃小鵬、賴錦強(qiáng)、黃韜、陳林 參加人員：蘇祥權(quán)（游園活動組織）、林雪瑜（心理輔導(dǎo)）、梁興文（唱歌）、陳思明（跳舞）、江雪群（攝影） 活動方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整。 要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。（聯(lián)系人：賴錦強(qiáng)） 根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟 車輛提供 參加人員數(shù)量高州中學(xué)初中校區(qū)： 8 人高州市郵政局： 5 人 組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（ 13 人）。 讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。 學(xué)期留守兒童工作檔案整理。 召開一次留守兒童家長會。 十月份： 檔案信息更新。 附：活動安排 九月份： 各種增添硬件配備到位。充分利用好已開通的親情電話、ＱＱ視頻室，教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或托管人聯(lián)系。 排除心理障礙，傾注人文 關(guān)懷。 加強(qiáng)對代管人和監(jiān)管人的培訓(xùn)和指導(dǎo)。 留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。我園結(jié)合教育部門相關(guān)文件精神及工作部署，大力實(shí)施 “ 留守兒童關(guān)愛工程 ” ，對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)，讓他們在充滿著愛的環(huán)境中成長，父母在外能安心務(wù)工，以促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。發(fā)動各班級為留守兒童自主捐建一個或多個 “ 讀書角 ” 。 廣泛開展 “ 心愿直通車 ” 活動，幫助農(nóng)村留守學(xué)生實(shí)現(xiàn)微心愿，解決 他們學(xué)習(xí)和生活中的困難，參與方式分兩種：一是和家長一起在 “ 心愿直通車 ” 網(wǎng)站選定心愿，直接聯(lián)系留守學(xué)生，幫助其實(shí)現(xiàn)愿望；二是通過參加團(tuán)組織集中開展的 “ 心愿直通車 ” 活動，現(xiàn)場將心愿禮物送給留守學(xué)生。 二、活動內(nèi)容 召開主題班會，讓學(xué)生了解留守兒童。 夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動，不收任何費(fèi)用。 三、活動內(nèi)容：見附 1 四、參加對象： 全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童（三年級及以上）， 20__年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。 社區(qū)關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛、救助工作，要力所能及地與政府及有關(guān)部門對接，把關(guān)愛、救助工作協(xié)調(diào)到位。對懶散、自私、不文明禮貌進(jìn)行糾正，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。講解法律常識和安全常識，提高他們的自我保護(hù)意識和能力。 建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，主任是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任主體，實(shí)行責(zé)任追究制，把關(guān)愛救助留守兒童工作落到實(shí)處。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長： 成員： 領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：統(tǒng)一安排部署關(guān)愛、救助工作，督促檢查工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，強(qiáng)化職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，使關(guān)愛救助 工作落到實(shí)處。同時，請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。 手拉手關(guān)愛留守兒童活動方案【篇 4】 一 .活 動主題： 同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長的階梯 二 .活動目的： 破壞性地震嚴(yán)重威脅著人