初三教師學年工作計劃參考模板5篇(文件)
【正文】 看報的習慣。閱讀文章，一定要求學生能體會出這些內(nèi)容 。 二、教材分析 新版教材融合 “ 詩歌 ” 、 “ 小說 ” 、 “ 游記 ” 、 “ 議論文 ” 多種題材文章，在內(nèi)容和形式上都有較大的改進，拓寬了語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科學手段的運用。培養(yǎng)學生善于觀察、思考生活，并從中獲取知識的能力 。 學習本冊書上的課文，完成本學期的教學任務。常識記、常檢查并且嚴格把關，確保學生能夠正確無誤地掌握這些基礎知識。 初三教師學年工作計劃 5 一、學生教材情況分析： (一 )學生情況分析： 本級學生已經(jīng)進入初三階段的學習了，已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。 (2)依法治國 。治國安邦的總章程 。 本冊教材內(nèi)容難度相對上學期有所增強，知 識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架，進一步培養(yǎng)能力、提高認識和滲透覺悟。 (二 )教學難點： 搭起創(chuàng)新的橋梁。 樹立憲法意識，增強憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺維護憲法的權威。 增強法律意識，勇于承擔自己負有的社會責任，服務社會、奉獻社會，做一個負責任的公民。培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護社會秩序。在積極參與社會公益活動中，提高社會實踐能力和服務社會、奉獻社會的能力。知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。知道依法治國方略的基本要求，理解意義。知道責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互，知道人因不同的社會身份而負有不同的責任，了解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。 強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。 加強課外輔導，做好培優(yōu)轉后工作，促進成績?nèi)嫣岣摺Ｕ谓虒W便是如此，我一直以來都在不斷的努力，可是很多的現(xiàn)實情況下，自己未必能夠得到的教學成果。 現(xiàn)實情況下，我有很多的地方需要不斷的改進，這是我一直以來不斷提高自己教學能力的方法。 加強理論學習，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學及時融入日常課堂教學。 三、改進 教學的措施及教學中應注意的問題： 緊跟時代脈搏，認清教學形勢，努力提高現(xiàn)代教學手段在課堂教學中的應用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。 了解公平的含義，知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。 知道憲法是國家的根本大 法，具有的法律效力。初步理解科學技術與社會發(fā)展之間的關系，懂得科技是第一生產(chǎn)力。 在社會生活中，與人進行良好的合作，提高自已與別人公平合作的能力。 增強區(qū)別科學與迷信的能力，在現(xiàn)實生活中，不參加各種迷信活動。 樹立公平意識，積極參與良好的合作，樹立規(guī)則意識，尊重規(guī)則，尊重權利，尊重法律，追求公正，具有強烈的社會正義感。 公平、正義的含義。 憲法是國家的根本大 法。公平、正義 —— 人們永恒的追求 。 本學期主要學習的是下冊教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別研究熱愛科技、崇尚科學 。 本學期由于學校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調整，新分配的班級間會存在很大的 差異，情況比較陌生，本學期在熟悉學生的重點上應特別予以傾斜，爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學生的，使教學工作更有針對性，增強實效性。 堅持做好作文訓練。 培養(yǎng)學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎。 情感態(tài)度與價值觀：在語文學習過程中，培養(yǎng)學生的愛國主義感情、良好的道德品質，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。 三、教學目標 知識目標：通過本期學習，讓學生能系統(tǒng)的掌握本冊書中的有關知識，并能很好的運用，使文本和學生的思想融為一體，從而達到學生自身的語文知識發(fā) 展。 初三教師學年工作計劃 4 一、指導思想
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