初三教師學年工作計劃參考模板5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 此，特制定初三語文學年度教學計劃。 一、教學管理原則 因剛接本班語文教學，對學生的一切情況不了解，為了使教學工作順利展開，在教學中我將一邊教學一邊了解，遵循 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的科學方法做好 “ 培優(yōu)補差 ” 工作及中間生的促進工作，力爭使每一位學生有進步，從而保證教學質(zhì)量的提高。 二、教材分析 我們采用人教版教材，本冊教材共分為六個單元。 第一單元是詩歌單元，讓學生感悟人生。 第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。 第四單元關(guān)于民俗文化。 第五單 元、第六單元古文閱讀。 這套教材的主要特點，我覺得概括起來有以下四點： 一是比較全面的體現(xiàn)了義務(wù)教育初中語文教學計劃教學大綱的各項要求 。 二是建立了具有整體綜合語文教學效應(yīng)的 “ 單元合成，整體訓練 ” 的新的語文教材編排體系 。 三是設(shè)計了比較完備的助學系統(tǒng)，利教便學 。 四是堅持了教學內(nèi)容的質(zhì)和量的統(tǒng)一，有利于減輕學生的 .負擔，促進學生德、智、體全面發(fā)展。 初三語文的學習，是初中學習過程的第三個階段 (第五、六學期 )，也即最后階段。教學重點上升為培養(yǎng)學生在生活中運用語文的能力，使學生懂得語文對生活的服務(wù)關(guān)系，發(fā)揮語言 的交際功能，更好的適應(yīng)社會。同時，還要培養(yǎng)學生文學欣賞的能力。 三、教學策略 積極學習 “ 詩意語文 ” 的研究成果，教學中努力探求 “ 詩意語文如何是 ” 的有效教學策略，升華教學藝術(shù)，形成自己的教學風格。 領(lǐng)會課標內(nèi)涵，鉆究《考試說明》。 《語文課程標準》規(guī)定了學生在不同學習階段應(yīng)達到的能力與目標，領(lǐng)會了課程標準的內(nèi)涵，才能了解學生知識與能力，語文素養(yǎng)等方面的不足 。它是開展語文教學要重依據(jù)和指導性綱要，教學的理念、情景的創(chuàng)設(shè)，互動的教學平臺的搭建，都離不開語文課程標準理念的指導，同時它又是語文課程標準理念的外在體現(xiàn) 。它是中考命題的指思想與基本理念，是中考命題方向的源泉所在。吃透標準才有可吃透語文中考評價的方向、方式、方法，才有可能展開針對性的教學?！犊荚囌f明》是課標的具體化和進一步的精細化，它根據(jù)課標，結(jié)合考試實際，以中考的范圍和要求及主要題 型示例甚至試卷的長度，難度，各部分大致的分值等都作了十分具體的說明。因此，必須認真研究考試說明，讓復(fù)習能做到低時高效。 依據(jù)學生實際，探尋語文差異。 本學期時間緊，任務(wù)重，估計學生語文能力差異大，有必要研究現(xiàn)階段學生最缺什么知識與能力，最需要提高哪些方面的語文素養(yǎng)，區(qū)分出主要差異與次要差異，有選擇、有重點地突破性地分層教學。 選好、用好有關(guān)資料，追蹤中考考點趨向。 領(lǐng)悟了課標的內(nèi)涵，鉆研了《考試說明》，明確了學生最需要突破的重點難點，僅僅是開展本學年教學與復(fù)習工作的前提，要真正做到有效教學，高效復(fù)習，還需要選好、用好資料，把握中考動態(tài)、追蹤中考考點趨向。資料的準備，是自己精心篩選，不用外面的資料。根據(jù)學生實際自己出一些資料對學生進行有效的訓練。不搞提海戰(zhàn)術(shù)，下攔河網(wǎng)。 精心備課，上好課。 時間緊，任務(wù)重，必須得向課堂四十分鐘要質(zhì)量。每一節(jié)課，老師必須明確本節(jié)課的教學目的，達到一個什么樣的要求。并且要擇其重點進行教學，不能面面俱到。重點引導學生進行教讀課文的學習，自 讀課文完全放手學生自己學習。 重視閱讀訓練。閱讀是考試的 “ 半壁河山 ” ，也是社會生活中常運用到的，最接近人們生活的語文知識。抓好閱讀訓練，一方面在講課時認真分析，多教給學生一些閱讀技巧，使學生掌握一定的閱讀方法，另一方面要求學生多閱讀一些課外書籍，根據(jù)教學大綱要求學生要養(yǎng)成讀書看報的習慣。 總之，盡量調(diào)動學生的積極性，多看一些課外書?？戳苏n外文章要求學生做到三個方面： 一是摘抄一些好的詞語和名言警句，注意歸類收集，如寫人的和寫物的分開等等 。 二是體會文章的時代意義、作者思想感情，好的文章往往反映時代的精神 ，給人以積極向上的教育意義，文章是作者心靈世界的反映，從文章內(nèi)容也可以分析出人物的精神世界。閱讀文章，一定要求學生能體會出這些內(nèi)容 。 三是注意學習各篇的寫作技巧，好文章不但有
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1