垃圾分類趣味活動(dòng)策劃(5篇)(文件)
【正文】 與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) (物品待定 )。 (活動(dòng)照片和報(bào)道等 )的留檔保存工作。通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。 現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。 四個(gè)垃圾筒及部分垃圾： __負(fù)責(zé)。 信息報(bào)道： __。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情 __請任課老師安排好地點(diǎn)。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境 。 ，樹立環(huán)保意識。 每個(gè)學(xué)期做好班級 “ 垃圾分類 ” 計(jì)劃、總結(jié)。 美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。 。 4，所有材料按時(shí)上傳 ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼 word 文檔，并附簡短文字說明的形式。 八、具體措施 各班級老師高度重視 “ 垃圾分類 ” 教育教學(xué)，把 “ 垃圾分類 ” 納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。 做好班會(huì)課 “ 垃圾分類 ” 宣教資料的收集。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力 六、活動(dòng)形式 本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級文化宣傳、課 堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 x 月 x 日 五、活動(dòng)目標(biāo) ，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 垃圾分類趣味活動(dòng)策劃篇 5 一、活動(dòng)的主題 垃圾分類，你我有責(zé) 二、成立學(xué)校 “ 垃圾分類，你我有責(zé) ” 主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： __ 副組長： __ 各部門負(fù)責(zé)人 (成員 )： __、 __ 教育教學(xué)方面： 宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面： 校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面： 各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。 假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于 “ 垃圾分類 ” 的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。 七、補(bǔ)充說明 __市電視臺(tái)組織拍攝，請 __校區(qū) x 年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。 活動(dòng)主持： __。 六、活動(dòng)安排 報(bào)告廳布置、錄像： __負(fù)責(zé)。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年
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