垃圾分類主題宣傳活動(dòng)方案【5篇】(文件)
【正文】 間洗手盆旁廚余垃圾垃圾簍內(nèi)，由保潔員定時(shí)統(tǒng)一收集放到大院內(nèi)四個(gè)集中投放點(diǎn)廚余垃圾桶內(nèi)。成立行政中心生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市機(jī)管局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市委辦、市人大辦、市政協(xié)辦、市府辦、市直機(jī)關(guān)工委分管領(lǐng)導(dǎo)和市機(jī)管局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各入駐主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員，各入駐主管部門垃圾分類負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常工作，由市機(jī)管局分管領(lǐng)導(dǎo)兼任主任，市機(jī)管局相關(guān)處（室）、直屬單位負(fù)責(zé)人任副主任。發(fā)揮 “ 三員 ” 隊(duì)伍引導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的積極作用，特別是督導(dǎo)員每日要對(duì)行 政中心各樓層進(jìn)行巡查、巡檢、記錄?？鄯质马?xiàng)包括： 1．部門（單位）使用垃圾分類桶、袋情況，如未按要求設(shè)置、使用，每間辦公室扣 1 分。 五、工作要求 （一）要加強(qiáng)協(xié)作。 （三）要嚴(yán)肅問責(zé)。 一、組織機(jī)構(gòu) 我校首先成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署學(xué)校垃圾分類的相關(guān)工作負(fù)責(zé)，并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實(shí)施工作。 開展垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。 通過宣傳活動(dòng)，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。 五、活動(dòng)重點(diǎn) 本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上，通過親子互動(dòng)的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類的積極性，提高居民對(duì)垃圾分類的普遍意識(shí)。 六、活動(dòng)目標(biāo)與效果預(yù)計(jì) （小區(qū)總戶數(shù)為 1100 戶）社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之 30； 可回收物量估計(jì)在 150~200 公斤左右 七、活動(dòng)前期工作 首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選： 根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來進(jìn)行選擇 ② 活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場(chǎng)地大小 ③ 社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力 ④ 社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì) 垃圾分類主題宣傳活動(dòng)方案【篇 5】 為認(rèn)真落實(shí)號(hào)文件，全面提高生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。 在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動(dòng)次，發(fā)放宣傳品余份。 (四 )注重實(shí)效，有序?qū)嵤? 按照實(shí)施方案，廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類垃圾亭個(gè)，分類垃圾桶組 。 。發(fā)放分類垃圾亭個(gè)，分類垃圾桶組。 (二 )制訂方案，健全機(jī)構(gòu) 社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū)，按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》，同時(shí)，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù)，制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則，以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開展。 二、開展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ) 重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與 “ 美麗鄉(xiāng)村 ” 創(chuàng)建、示范道路 (小區(qū) )創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。 作為社會(huì)的未來，他們的行為就是社會(huì)未來的行為，所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子 ，并且使孩子樂于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果?？蛇M(jìn)行 “ 多次 ” 、 “ 短時(shí) ” 的社區(qū) 活動(dòng)及宣傳來達(dá)到深入人心的效果。 開展 “ 冀小分 ” 超輕黏土手工制作活動(dòng)。 充分利
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