【正文】 媽媽們的母親節(jié)禮物。 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。 ) 二、開(kāi)展 “ 母親節(jié)感恩會(huì) ” 活動(dòng) 演唱歌曲《世上只有媽媽好》 今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟??(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等 ) (教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。 (家長(zhǎng)代表講話 ) (教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出： “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。 ) 送給媽媽禮物 在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。 (比如：媽媽，我愛(ài)你 !媽媽，你辛苦了 !媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè) !??) (活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。 ，懂得感恩。 活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 9 日， 5 月 10 日 活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中 活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。 《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。 前期活動(dòng) ：我的好媽媽。 ：手工制作 小花 ，繪畫 媽媽和我 。 活動(dòng)準(zhǔn)備 。 。 師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái) ! 教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。 師：啄木鳥在干什么 ? 幼：喂它的小寶寶吃蟲子。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽 ! ：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀 ? 幼：是大象。 師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì) ? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。 ：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢 ? 幼：是它的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎 ?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下 大雨的音效 ) 師：小朋友看到了嗎 ?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。 師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終 是那么愛(ài)你。 ______媽媽 (個(gè)體業(yè)主 )：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子 活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分： 教師給幼兒介紹 5 月 12 日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最 好的祝福。 教師分發(fā)制作材料。 活動(dòng)一：學(xué)說(shuō) “ 媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦 ” 等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。 為媽媽做力所能及的事情。 中大班活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒能夠知道 5 月 8 日是母親節(jié)。 活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢 ? 活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。 。 周末派對(duì)：以 “ 母愛(ài) ” 為主題開(kāi)展。 活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。 能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 活動(dòng)一： DV 拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用 DV 視頻記錄下來(lái)。 活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。 小一班 年 5 月 10 日 幼兒園主題活動(dòng)方案母親節(jié)篇 12 托班活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。 幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做 (根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題 )請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。 ______小朋友的媽媽 (教師 )：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。請(qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走 ?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生??其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的 ? 幼：用翅膀保護(hù)著它們。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽。 師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，你知道嗎 ?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口 一口地喂你吃的。 小朋友，你知道嗎 ?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。 ，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。 ，懂得感恩。 ：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。 衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康 !母親節(jié)快樂(lè) ! 幼兒園主題活動(dòng)方案母親節(jié)篇 10 設(shè)計(jì)思路 在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。 《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。 語(yǔ)言：《媽媽的生日》 社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》 美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》 音樂(lè)：《袋鼠媽媽》 母親節(jié)兒歌 《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。 活動(dòng)過(guò)程 談話活動(dòng)：《我的好媽媽》 活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。 ) 幼兒園主題活動(dòng)方 案母親節(jié)篇 9 活動(dòng)來(lái)源 母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的境界是愛(ài)別人，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。 ) 游戲 —— 搶椅子 下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲 —— 踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。 ) 朗誦兒歌《媽媽的心》 小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。 引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽 小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你