【正文】 愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成 MP3。知道母愛的偉大。 活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者 DV 記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。 二、基本部分： ：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢 ?(幼兒自由討論 ) ， “ 美麗的花朵 ” 。 幼兒園主題活動方案母親節(jié)篇 11 活動目標(biāo)： 幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 ______小朋友的媽媽 (醫(yī)生 )：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲： 謝謝你，媽媽 ! ：這只小狗在做什么呢 ?原來小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，它在生氣耍賴呢? 師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。 師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。 活動過程 一、導(dǎo)入活動 歡迎媽媽的到來 家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。 活動目標(biāo) ，共同感受節(jié)日的快樂。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。 領(lǐng)域課程活動。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆 “ 感恩的心 ” 用實(shí)際行動來回報媽媽的愛。 ” 在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。 《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。 結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽 (中幼組 ) 以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛 (高幼組 ) 幼兒園主題活動方案母親節(jié)篇 8 設(shè)計意圖： 再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)： “ 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。 三、活動準(zhǔn)備 晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。 (4)離園時，大廳播放 “ 孕媽體驗(yàn) ” 視頻，家長欣賞。離園時評出 “ 保護(hù)蛋寶寶的小能手 ” ，并讓獲獎的小朋友介紹自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。 (負(fù)責(zé)人： x) “ 我從哪里來 ” 課件準(zhǔn)備。這 樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆 “ 感恩的心 ” 用實(shí)際行動來回報媽媽的愛。 ” 在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世 上只有媽媽好》。 《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。 再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)： “ 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。 。 故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。 活動形式：親子互動活動。 中幼、高幼組： 利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行 “ 媽媽，我永遠(yuǎn)愛您 ” 的主題談話。 了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 B 親子合作時刻 寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。 七、活動過程： ：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。老師可以把教師稍微打扮。必須由媽媽拋，小孩接球。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。 事先在家 與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。 幼兒園主題活動方案母親節(jié)篇 3 活動目標(biāo)： 豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解 5 月份的第二個星期日是母親節(jié) 。 活動宣傳： 家長通知 親愛的家長朋友，您好 ! 又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。 四、欣賞童話受啟發(fā) 活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》 活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上 扮演烏鴉 。 總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件 力所能及的事情好不好 ? 幼兒園主題活動方案母親節(jié)篇 4 活動來源： 母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。 語言：《媽媽的生日》 社會：《媽媽節(jié)日快樂》 美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》 音樂：《袋鼠媽媽》 母親節(jié)兒歌 《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。 幼兒園主題活動方案母親節(jié)篇 5 活動意圖： 古人說得好： “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。 能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 (活動設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。 ) 朗誦兒歌《媽媽的心》 小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。 (負(fù)責(zé)人： x) 牙簽 150 個。 (3)展開保護(hù)蛋寶寶的活動，教師及時采訪幼兒隨時記錄。 大班級部集體活動 —— “ 媽媽辛苦值多少 ” (1)8:30— 9:00 播放視頻《我從哪里來》。 二、活動目標(biāo) 幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展 “ 我送媽媽一個吻 ” 活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。 能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 (教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。 ) 朗誦兒歌《媽媽的心》 小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。 活動過程 談話活動：《我的好媽媽》 活動名稱：觀看母親節(jié)影片。 《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。 ：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。 ，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。 小朋友，你知道嗎 ?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。 師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的 ? 幼：用翅膀保護(hù)著它們。