【正文】 尺寬， 2 米長的木板，媽媽和孩子面對面走 到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。 一、活動目標(biāo) 幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展 “ 我送媽媽一個吻 ” 活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。 通過活動增進(jìn)感情，共同渡過全世界母 親一起同的節(jié)日 。 活動形式：親子互動益智游戲 參與范圍：全班幼兒及家長 活動時間：本周五下午 (15： 0017： 00) 活動場地：多功能廳或本班教室 活動流程： 一、入場、秩序安排： 背景音樂：輕柔的音樂 活動過程：提前 10 分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。 活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。 ，懂得感恩。 《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子。 我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了 ??而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。 制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需 要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 ) 二、開展 “ 母親節(jié)感恩會 ” 活動 演唱歌曲《世上只有媽媽好》 今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。 (家長代表講話 ) (活動設(shè)想：新《綱要》指出： “ 家庭是幼 兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。 (比如：媽媽，我愛你 !媽媽，你辛苦了 !媽媽，祝你節(jié)日快樂 !) (活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。 (負(fù)責(zé)人： x) 母親節(jié)活動主持詞。 注意：自護(hù)蛋行動開始直至下午離園，班級教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。 (3)展開 “ 孕媽體驗 ” 活動，教師及時采訪幼兒，隨時記錄。 用實際行動為媽媽 做一些力所能及的事情。 結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張 “ 綠色健康飲食食譜 ” 作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。 制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 ) 二、開展 “ 母親節(jié)感恩會 ” 活動 演唱歌曲《世上只有媽媽好》 今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。 (家長代表講話 ) (教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出： “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。 (比如：媽媽，我愛你 !媽媽，你辛苦了 !媽媽，祝你節(jié)日快樂 !??) (活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。 活動形式：《我愛媽媽調(diào)查表》 活動時間： 5 月 9 日， 5 月 10 日 活動地點：小朋友的家中 活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。 ：手工制作 小花 ，繪畫 媽媽和我 。 。 師：啄木鳥在干什么 ? 幼：喂它的小寶寶吃蟲子。 師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿勢 ? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎 ?(示意家長合作，播放打雷下 大雨的音效 ) 師：小朋友看到了嗎 ?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。 ______媽媽 (個體業(yè)主 )：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。結(jié)合照片把家長的親子 活動記錄讀給幼兒和家長聽。 活動過程： 一、開始部分： 教師給幼兒介紹 5 月 12 日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最 好的祝福。 活動一：學(xué)說 “ 媽媽我愛你，媽媽你辛苦 ” 等愛的鼓勵的話。 中大班活動目標(biāo)： 幼兒能夠知道 5 月 8 日是母親節(jié)。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。 周末派對：以 “ 母愛 ” 為主題開展。 能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。 活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。 幼兒觀察，你看見了什么。 了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 ______小朋友的媽媽 (教師 )：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走 ?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣 ?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲： 謝謝你，媽媽。小朋友，你知道嗎 ?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口 一口地喂你吃的。播放音樂《媽媽的吻》。 ，懂得感恩。 衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康 !母親節(jié)快樂 ! 幼兒園主題活動方案母親節(jié)篇 10 設(shè)計思路 在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。 語言：《媽媽的生日》 社會：《媽媽節(jié)日快樂》 美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》 音樂：《袋鼠媽媽》 母親節(jié)兒歌 《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。 ) 幼兒園主題活動方 案母親節(jié)篇 9 活動來源 母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。 ) 游戲 —— 搶椅子 下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲 —— 踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。 引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽 小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事 ?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等 )原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。 提前發(fā)放請柬，邀請媽媽 _月 _日 __時間來幼兒園參加慶?；顒印?” 還要求我們要 “ 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。 教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 幼兒園主題活動方案母親節(jié)篇 7 一、活動背 景 世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛 !母親，是世界上最偉大的人。 備注：