實習(xí)計劃書范文3篇(文件)
【正文】 召開實習(xí)總結(jié)表彰大會，并安排下一年要實習(xí)的班級參加，進行實習(xí)總結(jié)，交流實習(xí)經(jīng)驗，表彰“ 優(yōu)秀實習(xí)生 ” 。 指導(dǎo)教師的職責是： ，向?qū)嵙?xí)單位介紹實習(xí)生情況。 ，尤其要抓好每個到校外實習(xí)的學(xué)生的準備工作，對有特別困難的學(xué)生，要進行個別具體的指導(dǎo)和幫助。 (2)積極工作，服從管理。杜絕用火用電事故的發(fā)生，確保個人安全返校。 (8)實習(xí)生之間要彼此關(guān)心，互相幫助，共同提高，要經(jīng)常開展批評和自我批評，使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。 實習(xí)計劃書范文篇二： 一、實習(xí)目的 ，充分認識中小學(xué)教師無私奉獻的高尚品質(zhì)，增強對中小學(xué)教育重要性的認識，提高熱愛教育事業(yè)、當好人民教師的光榮感和責任感。 二、實習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容 各專業(yè)學(xué)生教育實習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容，均包括下列四個方面： 教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的核心，包括備課、編寫教案、試講、上課、聽課、評課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與講評、指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)、考試考查、教學(xué)專題總結(jié)等環(huán)節(jié)。在實習(xí)中，要求每個實習(xí)生都要擔負一定的班主任工作，虛心向原任班主任學(xué)習(xí)，了解班主任工作的基本內(nèi)容，掌握思想品德教育的特點和規(guī)律。 教學(xué)研究實習(xí)是指對中小學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)動態(tài)、教學(xué)規(guī)律、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理以及優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗等進行研究。 三、實習(xí)方式 為了方便同學(xué)之間相互幫助和學(xué)習(xí)， xxxx 級教師教育專業(yè)的教育實習(xí)由各教學(xué)系統(tǒng)一安排在原南寧地區(qū)各縣 (市 )中小學(xué)進行。指導(dǎo)教師安排指導(dǎo)實習(xí)生編寫 6～ 9 課時教案，并交校內(nèi)指導(dǎo)教師審閱、簽字同意后，方可進行試講。學(xué)生試講可與上課穿插進行，也可安排在周末進行。 。 (3)教案經(jīng)指導(dǎo)教師簽字同意后 ,方可進行試講。采用啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 。 。 (2)負責實習(xí)班級的思想政治教育。教學(xué)研究實習(xí)是指對中小學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)動態(tài)、教學(xué)規(guī)律、教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心理以及優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗等進行研究。 (1)對實習(xí)的態(tài)度 (2)班主任工作計劃和教案質(zhì)量 (3)實習(xí)工作中的班主任和教學(xué)工作的表現(xiàn)、能力及效果 (4)聽課記錄、評教發(fā)言提綱和專題論文 (5)遵守實習(xí)學(xué)校規(guī)章制度和實習(xí)紀律情況 (1)實習(xí)成績的評定，分班主任和教學(xué)兩方面成績，采用評分和評語相結(jié)合的方式。實習(xí)成績評定步驟：第一步，由實習(xí)生，不評分 。 實習(xí)成績的評定要求每個校點都要在 11 月 45 日完成，裝袋密封好，由實習(xí)帶隊老師帶回學(xué)校。為全面落實各項實習(xí)任務(wù)，特制定人文學(xué)院 2024 屆教育實習(xí)工作計劃。 ① 教學(xué)工作實習(xí)：教學(xué)實習(xí)的目的是使實習(xí)學(xué)生在教學(xué)實踐中了解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求 。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。認真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查能力，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。 (11 月 24 日 — 12 月 5 日 ) ① 實習(xí)生交流實習(xí)體會 。 ④12 月 8 日前分院上交各班實習(xí)成績、實習(xí)總結(jié)等材料給教務(wù)處。尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí) 。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到大廣高速 S22 標項目部，在項目部工程部副部長的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了兩個月的實習(xí)任務(wù)。 4,了解施工單位的組織管理系統(tǒng) ,各部門的職能和相互關(guān)系 ,了解施工項目經(jīng)理部的組成 ,了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍 。 8,了解施工項目管理的內(nèi)容和方法 看了實習(xí)計劃書范文還看了： 。 6,參與現(xiàn)場組織的圖紙會審 ,技術(shù)交流 ,學(xué)術(shù)討論會 ,工作例會 ,技術(shù)革新 ,現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等 。 實習(xí)計劃和步驟 1,看懂實習(xí)工程對象的建筑 ,結(jié)構(gòu)施工圖 。 ，生活儉樸，服裝整潔，穿戴及言論舉止力求為人師表，避免產(chǎn)生不良影響。 ，加強與實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系 。 ② 各班班長于 12 月 2 日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實習(xí)教案、記事本等材料及時上交教學(xué)科。 實習(xí)的最后 3 天為小結(jié)時間，實習(xí)生
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