5青少年道德現(xiàn)狀與思考(文件)
【正文】 工作的幾點思考 首先，加強(qiáng)對留守兒童的教育刻不容緩?？梢韵胂螅@種因感受不到家 的親情和溫暖而把一切都看 “ 透 ” 了的孩子們，教育起來的難度有多大。我們教育工作者經(jīng)常有這樣的感嘆：我們在學(xué)校十年的教育，學(xué)生可能到社會上一天就學(xué)壞了，可見環(huán)境對人的影響有多大了。 第三、加強(qiáng)學(xué)校教育是提高青少年道德品質(zhì)的關(guān)鍵。二是充分借助傳統(tǒng)節(jié)日、建黨紀(jì)念日、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日，以及青少年的入學(xué)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義 第 5 頁 共 5 頁 的重要日子，抓住時機(jī)，整合資源，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。 廣大教育工作者也要不斷提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自我約束，在管理教育學(xué)生的過程中一定要以情動人，持之以恒，切忌簡單粗暴，一定要理智地對待孩子們的過錯，保護(hù)他們的自尊心和培育他們的良知是教育感化的關(guān)鍵。 青少年的健康成長關(guān)系到一個民族的未來，而他們的道德品質(zhì)的優(yōu)劣將決定他們的一生，讓我們每一個人都來關(guān)心青少年的健康成長，只有這樣，我們的下一代才能挑起建設(shè)祖國的重任。 第四，進(jìn)一步規(guī)范相關(guān)的法律和道德規(guī)范也十分重要。三是充分運用典型的示范作用。所以，學(xué)校既要充分利用這一有利的條件，又要充分認(rèn)識青少年的主體地位，適應(yīng)青少年的身心特點，平等的人格，朋友般的教育理念，運用互動的教育方法和生動活躍的教
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