5青少年現(xiàn)狀分析報(bào)告(文件)
【正文】 以及在社會(huì)生活中的特殊位置決定的。表現(xiàn)為懶惰、自暴自棄、沉湎于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，逃避現(xiàn)實(shí)。 （三）對(duì)社會(huì)的 認(rèn)識(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)，社區(qū)青少年的心智達(dá)到了一定的程度，形成了自己對(duì)社會(huì)的一些看法。 四、預(yù)防犯罪體系下社區(qū)青少年工作的思路 （一）加強(qiáng)青少年社工隊(duì)伍建設(shè) 一是做好對(duì)社工的日常性專業(yè)技能和實(shí)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，幫助社工提高服務(wù)質(zhì)量和實(shí)務(wù)工作水平，形成長(zhǎng)效的培訓(xùn) 機(jī)制。 （二）力求服務(wù)社區(qū)青少年新舉措積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面資源，形成合力，從服務(wù)為先、以人為本的角度，積極為社區(qū)青少年提供就業(yè)，幫困、維權(quán)等多方面服務(wù)，達(dá)到通過服務(wù)實(shí)現(xiàn)教育、引導(dǎo)社區(qū)青少年的目的。二是加大幫困工作力度。同時(shí)，發(fā)揮 “ 共青團(tuán)陪審員 ” 的審教功能，增強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年維權(quán)工作的針對(duì)性和實(shí)效性 。 （四）加強(qiáng)對(duì)青少年人生觀、價(jià)值觀的教育和引導(dǎo)青少年在思想上還未健全和成熟，一些困難和挫折就有可能使他們?nèi)狈ψ孕拧仐壚硐?、迷失奮斗目標(biāo)。此時(shí)若僅僅為其找一份工作或讓其入學(xué)，不解決根本問題， 第 9 頁 共 9 頁 很 可能不久又被退回來。 “ 預(yù)則立，不預(yù)則廢 ” ，構(gòu)建和預(yù)防鎮(zhèn)青少年犯罪工作是我鎮(zhèn)構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)變樣目標(biāo)的一個(gè)重要方面，我們將把創(chuàng)新理念作為重要基礎(chǔ)、把拓展活動(dòng)陣地作為重要依托、把培育工作隊(duì)伍作為重 要支撐、把服務(wù)青少年作為重要方面、把挖掘典型作為重要途徑、把營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境作為重要內(nèi)容，簡(jiǎn)言之，就是 “ 抓重點(diǎn)、抓項(xiàng)目、抓隊(duì)伍、抓陣地、抓組織、抓研究 ”18字。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，各類社會(huì)矛盾日益顯現(xiàn)，犯罪率呈上升態(tài)勢(shì)，尤其青少年犯罪逐年呈現(xiàn)低齡化、暴力化和集團(tuán)化的新特點(diǎn)。應(yīng)該引導(dǎo)他們樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。我們將從以下幾方面努力：一是圍繞社區(qū)不同層次、青少年不同層次的需求，培育和發(fā)展符合社區(qū)青少年需求的多種類型的青少年組織、社團(tuán)和興趣小組，豐富青少年的業(yè)余生活；二是利用社區(qū)內(nèi)的各類教育資源，積極開展科學(xué)技術(shù)、法律知識(shí)、文明規(guī)范等方面的教育活動(dòng)。三是加大維權(quán)工作力度。繼續(xù)做好青年就業(yè)這篇大文章，為社區(qū)青少年提 供多渠道的就業(yè)服務(wù)。二是探索 “ 特色項(xiàng)目承辦制度 ” ，發(fā)揮每位社工的能動(dòng)性和創(chuàng)造力。他們會(huì)針對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象和問題發(fā)表一些想法，但是一旦談到自身問題該如何改進(jìn)或努力時(shí)，又避而不談。如果讓他們繼續(xù)讀書，他們會(huì)覺得自己很差勁而且認(rèn)為讀書無用；如
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