【摘要】第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法第一課時(shí):口算除法學(xué)習(xí)內(nèi)容:課本三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)14、15頁的內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察比較,在實(shí)踐操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)除法是一位數(shù)的口算方法,并會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算。2、通過計(jì)算,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)將掌握口算乘法的知識(shí)遷移到口算除法中去,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力??谒阌?xùn)練3÷3=36&
2024-11-21 21:37
【摘要】1、王爺爺在一塊80平方米的長(zhǎng)方形菜地里種了不同種類的蔬菜,你能計(jì)算出黃瓜的種植面積嗎?白菜蘿卜黃瓜西紅柿菠菜2、二年級(jí)有24人參加隊(duì)列表演,他們分成了2個(gè)方陣,每個(gè)方陣又站成了3行,每行有多少人?學(xué)習(xí)建議:選擇你喜歡的方式分析后列出
2024-12-11 13:00
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)口算乘法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握多位數(shù)乘以一位數(shù)的口算乘法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題??谒阆铝懈黝}:20×3=30×2=60×3=100×8=300×3=200×4=6060180800800900你是用什么方法進(jìn)行口算的?
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:劉其展輔備人:審批:,習(xí)題分析
2024-11-24 22:39
【摘要】《口算乘法》說課稿任素娟一、說教材《口算乘法》是“多位數(shù)乘一位數(shù)”的第一部分,也是最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的部分。1.計(jì)算是幫助人們解決問題的工具,是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能?!稑?biāo)準(zhǔn)》提倡算法多樣化,鼓勵(lì)學(xué)生采用不同的方法計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生多樣、靈活的解決問題能力。教材從兒童游樂園的情境圖入手,引出整十?dāng)?shù)
2024-11-22 01:58
【摘要】第一篇:口算乘法教學(xué)案例分析 《口算乘法》案例分析 案例背景: 《口算乘法》是在學(xué)生熟練掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本小節(jié)教材一共安排了兩道例題,而今天這節(jié)課教學(xué)的是例1。...
2024-10-29 01:58
【摘要】口算乘法教學(xué)內(nèi)容:主題圖,第1、2頁例1、2。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘法的意義,掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)以及一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))的口算方法,能夠比較熟練地口算。:培養(yǎng)學(xué)生的類推能力,鼓勵(lì)算法多樣化。:使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):掌
2024-11-18 23:48
【摘要】口算乘法教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)上冊(cè)第六單元(教材第68——69頁)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的全過程,體驗(yàn)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與,自主探究口算方法,提高學(xué)生解決問題的能力、以及對(duì)知識(shí)的遷移、類推的能力。3、通過學(xué)生活動(dòng),使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解,讓學(xué)生知道生活中處處有乘法;激發(fā)學(xué)生熱
2024-11-22 03:29
【摘要】乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法教學(xué)要求:1、使學(xué)生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))和用整十?dāng)?shù)乘的口算方法,能夠比較熟練地進(jìn)行口算。2、使學(xué)生掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算法則,能夠比較熟練地筆算兩位數(shù)乘兩,三位數(shù)。3、便學(xué)生初步掌握用“四舍五入”法來一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。4、使學(xué)生初步理解并掌握乘法的一些常見的數(shù)量關(guān)系。5、使學(xué)生初步掌握乘法的驗(yàn)算方法,
2024-11-24 22:00
【摘要】第一篇:口算乘法教學(xué)案例及反思 《口算乘法》教學(xué)案例 馮瑞平 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)〈人教版〉三年級(jí)上冊(cè)第68~69頁的例1和做一做,練習(xí)十五的第1~3題。 教材簡(jiǎn)析: ...
2024-10-29 02:54
【摘要】30+6=20×3=100×2=13×4=36-12=400×2=40×2=40÷4=600÷6=60÷6=72÷8=60+100=20+180=480-80=80+60=28+
2025-01-06 20:58
【摘要】1三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《口算乘法》教案執(zhí)教者王曉燕教學(xué)內(nèi)容:p58的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2學(xué)會(huì)運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。,口頭表達(dá)能力和演繹推理能力教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的規(guī)律,
【摘要】1《口算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)——人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第58頁例1?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生經(jīng)歷探索口算的過程,會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。2、通過學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生探索新知、自主學(xué)習(xí)的能力,讓
2024-11-21 03:35
【摘要】口算乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)進(jìn)位的口算乘法的算理。2.能力目標(biāo):掌握一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進(jìn)位的方法。3.情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進(jìn)位。教學(xué)過程一、教師激情導(dǎo)入體育老師要為學(xué)校選購(gòu)一些
2024-12-03 06:50
【摘要】初三上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案Module1WondorsoftheworldUnit1Whatisawonderoftheworld?(課前預(yù)習(xí)):1、初步理解對(duì)話2、理解記憶本對(duì)話中的新詞和短語:A、讀P2上的對(duì)話,在文中劃出下列單詞,然后注出音標(biāo),寫出詞義。wonder//
2025-07-24 10:19