【摘要】1、王爺爺在一塊80平方米的長方形菜地里種了不同種類的蔬菜,你能計算出黃瓜的種植面積嗎?白菜蘿卜黃瓜西紅柿菠菜2、二年級有24人參加隊列表演,他們分成了2個方陣,每個方陣又站成了3行,每行有多少人?學(xué)習(xí)建議:選擇你喜歡的方式分析后列出
2025-12-02 13:00
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)口算乘法,同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握多位數(shù)乘以一位數(shù)的口算乘法,能夠解決相關(guān)的實際問題??谒阆铝懈黝}:20×3=30×2=60×3=100×8=300×3=200×4=6060180800800900你是用什么方法進(jìn)行口算的?
【摘要】第一篇:2017北京版數(shù)學(xué)三上《口算乘法》 口算乘法 教學(xué)內(nèi)容:主題圖,第1、2頁例1、2。教學(xué)目標(biāo): :使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識乘法的意義,掌握一位數(shù)乘整 十、整百、整千數(shù)以及一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在1...
2025-10-05 04:37
【摘要】30+6=20×3=100×2=13×4=36-12=400×2=40×2=40÷4=600÷6=60÷6=72÷8=60+100=20+180=480-80=80+60=28+
2025-12-28 20:58
【摘要】口算乘法第二課時·教案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算.(教科書第59頁例2、“做一做”和練習(xí)十四的第5~8題)教學(xué)要求1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步認(rèn)識估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用,估算具有重要的應(yīng)用價值.2.學(xué)會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法,提倡多樣化,達(dá)到正確進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算,形
2025-11-13 03:29
【摘要】1《口算乘法》教學(xué)設(shè)計——人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第58頁例1?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生經(jīng)歷探索口算的過程,會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。2、通過學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生探索新知、自主學(xué)習(xí)的能力,讓
2025-11-12 03:35
【摘要】第一篇:2017北京版數(shù)學(xué)三上《口算乘法》教學(xué)設(shè)計 口算乘法 教學(xué)目標(biāo) :認(rèn)識乘法運(yùn)算的意義。: 理解一位數(shù)乘整 十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。: 養(yǎng)成先審題的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)與...
2025-10-31 12:39
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊口算乘法教學(xué)設(shè)計一、課題:《口算乘法》備課時間:4月11日講課時間:4月24日二、教學(xué)目標(biāo)1、通過探索口算方法的過程學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算的習(xí)慣。3、學(xué)生能結(jié)合具體情境,從數(shù)學(xué)的角度觀察周圍的世界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、學(xué)情分析
2025-11-13 01:58
【摘要】完美WORD格式編輯姓名:日期:用時:準(zhǔn)確率:5×2+25=34-3×3=53-2×2=2×4+17=
2025-08-05 01:42
【摘要】第一篇:《口算乘法》教學(xué)設(shè)計 《口算乘法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生在已有的口算乘法的基礎(chǔ)上,通過小組合作、自主探究建構(gòu),使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握整數(shù)乘法的口算方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生類推...
2025-10-08 12:15
【摘要】第一篇:口算乘法教學(xué)設(shè)計 《口算乘法》的教學(xué)設(shè)計 東昌區(qū)建設(shè)小學(xué)樸成玉 一、教材分析 本課的主要內(nèi)容是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級下冊P41頁例 1、“做一做”及第43頁練...
2025-10-08 14:39
【摘要】姓名:日期:用時:準(zhǔn)確率:5x2+25=34-3x3=53-2x2=2x4+17=3x3+24=2x4-3=
2025-03-24 01:55
【摘要】姓名:日期:用時:準(zhǔn)確率:5×2+25=34-3×3=53-2×2=2×4+17=3×3+24=
2025-03-24 01:56
【摘要】平政中心小學(xué)同莉莉人教版三年級下冊說課者:《口算乘法》總體思路說課標(biāo)說教材說設(shè)計說反思說課標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀使學(xué)生理解和掌握整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,并能正確的進(jìn)行口算;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力、遷
2025-11-12 22:14
【摘要】《口算乘法》教學(xué)設(shè)計郭橋中心學(xué)校馬麗華教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級下冊第58頁的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)情分析:教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能——通過各種數(shù)學(xué)活動使學(xué)生能運(yùn)用乘法口算知識解決日常生活中的一些具體問題。2、過程與方法——引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,在積極參與和合作學(xué)習(xí)中經(jīng)歷探索口算方法。3、情感與價值——學(xué)生能結(jié)合具體