【摘要】第一篇:《實(shí)際問題與反比例函數(shù)》參考教案1 17.2實(shí)際問題與反比例函數(shù)(1) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.利用反比例函數(shù)的知識(shí)分析、解決實(shí)際問題 2.滲透數(shù)形結(jié)合思想,提高學(xué)生用函數(shù)觀點(diǎn)解決問題的能力...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與反比例函數(shù)鞏固練習(xí) 【鞏固練習(xí)】 1.(2015?河北)一臺(tái)印刷機(jī)每年可印刷的書本數(shù)量y(萬冊(cè))與它的使用時(shí)間x(年)成反比例關(guān)系,當(dāng)x=2時(shí),y=20.則y與x的函數(shù)圖象大致是...
2024-10-25 17:30
【摘要】實(shí)際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)考場對(duì)接題型一結(jié)合實(shí)際問題確定反比例函數(shù)圖像例題1一張正方形的紙片,剪去兩個(gè)完全一樣的小矩形得到一個(gè)“E”形圖案,如圖26-2-4所示,設(shè)小矩形的長和寬分別為x,y,剪去部分的面積為20,若2≤x≤10,則y關(guān)
2025-06-15 16:27
2025-06-18 03:12
【摘要】第一篇:1 7.2實(shí)際問題與反比例函數(shù)(2) 教學(xué)目標(biāo)(1)進(jìn)一步體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活與反比例函數(shù)的關(guān)系.(2)能解決確定反比例函數(shù)中常數(shù)志值的實(shí)際問題.(3)會(huì)處理涉及不等關(guān)系的實(shí)際問題.(4)繼續(xù)培養(yǎng)...
2024-10-25 14:07
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與反比例函數(shù)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 實(shí)際問題與反比例函數(shù)第1課時(shí)實(shí)際問題與反比例函數(shù)(1) ——面積問題與裝卸貨物問題 一、新課導(dǎo)入 前面我們結(jié)合實(shí)際問題討論了反比例函數(shù), (1)掌握...
2024-10-25 19:24
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 03:32
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)實(shí)際問題與反比例函數(shù)第2課時(shí)實(shí)際問題與反比例函數(shù)(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)對(duì)于函數(shù),下列說法錯(cuò)誤的是()
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)實(shí)際問題與反比例函數(shù)第2課時(shí)其他學(xué)科中的反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對(duì)“杠桿原理”等實(shí)際問題與反比例函數(shù)關(guān)系的探究,使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想和學(xué)以致用的數(shù)學(xué)理念,并能從函數(shù)的觀點(diǎn)來解決一些實(shí)際問題.(重點(diǎn))2.
2025-06-20 14:53
2025-06-15 12:11
【摘要】實(shí)際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用1.2022·臺(tái)州已知電流I(安培)、電壓U(伏特)、電阻R(歐姆)之間的關(guān)系為I=UR,當(dāng)電壓為定值時(shí),I關(guān)于R的函數(shù)圖象是(
2025-06-18 03:06
2025-06-16 14:39
【摘要】實(shí)際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)在日常生活中的應(yīng)用課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)反比例函數(shù)在日常生活中的應(yīng)用C1.為了更好地保護(hù)水資源,造福人類,某工廠計(jì)劃建一個(gè)容積V(m3)一定的污水處理池,池的底面
2025-06-18 02:59
2025-06-15 16:26
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思 實(shí)際問題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思 一.預(yù)見到的問題 ,影響教學(xué)進(jìn)度,,,獨(dú)立完成,小組交流,個(gè)別展示,每一環(huán)節(jié)都要時(shí)間,所以可能完不成教學(xué)任務(wù)。 二.課堂...
2024-10-24 15:56