【摘要】問題1:某??萍夹〗M進行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地,為了安全,迅速通過這片濕地,他們沿著前進路線鋪墊了若干塊木板,構(gòu)筑成一條臨時通道,從而順利完成了任務(wù).(1)請你解釋他們這樣做的道理.(2)當(dāng)人和木板對濕地的壓力一定時,隨著木板面積S(㎡)的變化,人和木板對地面的壓強p()將如何變化?ap
2024-11-26 01:54
【摘要】3月踏青的季節(jié),我校組織八(8)班學(xué)生去大洪山春游,從學(xué)校出發(fā)到山腳全程約為120千米,(1)汽車的速度v與時間t有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)原計劃8點出發(fā),11點到,但為了提前一個小時到達能參觀南巖一個活動,平均車速應(yīng)多快?試一試挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例
2025-08-08 05:31
【摘要】:(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)
2025-05-17 16:24
【摘要】例,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地,為了安全、迅速通過濕地,他們沿著前進路線鋪墊了若干木板,構(gòu)筑成一條臨時通道,從而順利完成了任務(wù),(1)你能理解這樣做的道理嗎?(2)若人和木板對濕地地面的壓力合計600牛,那么如何用含S(木板面積)的代數(shù)式表示P(壓強)?(3)當(dāng)木板面積S為,壓強P多大?(4)當(dāng)壓強是6000Pa
2024-11-10 14:24
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-16 12:12
【摘要】實際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時實際問題中的反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.2.能夠通過分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型解決問題,進一步提高運用函數(shù)的
2025-06-17 02:05
【摘要】實際問題與反比例函數(shù)海南華僑初級中學(xué)王應(yīng)壽::y=kX(k≠0的常數(shù))(1)k>0時,雙曲線位于一、三象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小;(2)k<0時,雙曲線位于二、四象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大;溫故而知新課前練習(xí)下列各問
2025-07-21 22:07
2025-06-19 15:39
【摘要】實際問題與反比例函數(shù)第1課時九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?,建立反比例函數(shù)模型解決問題;?取值范圍;?,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.預(yù)習(xí)檢測,當(dāng)面積S一定時,高h與相應(yīng)的底邊長a關(guān)系__________________。,當(dāng)面積S一定時,長a與寬b關(guān)系_________________
2025-06-18 16:27
【摘要】實際問題與反比例函數(shù)(1)標(biāo):通過對實際問題中不同量之間的關(guān)系探討,抽象得出反比例函數(shù)關(guān)系,進而運用反比例函數(shù)知識解決簡單的實際問題.(重點)標(biāo):經(jīng)歷“實際問題—建立模型—解決問題”的過程,歸納出應(yīng)用反比例函數(shù)解決實際問題的一般步驟,感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值.(難點)學(xué)習(xí)
2025-06-23 15:56
【摘要】第十七章反比例函數(shù)實際問題與反比例函數(shù)(1)你吃過拉面嗎?你知道在做拉面的過程中滲透著數(shù)學(xué)知識嗎?(1)體積為20cm3的面團做成拉面,面條的總長度y與面條粗細(橫截面積)s有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)某家面館的師傅手藝精湛,他拉的面條粗1mm2,面條總長是多少?探究一
2025-06-16 12:13
2025-06-21 03:02