【摘要】第一篇：草船借箭_教學設計 草船借箭教學設計 教學目標： 1．認識10個生字，會寫14個生字，能正確讀寫“妒忌、都督、懲罰、推卻、遲延、探聽、調(diào)度、擂鼓、吶喊、丞相、自有妙用、神機妙算”等詞語。...
2025-10-12 11:42
【摘要】第一篇：《草船借箭》縮寫(13) 《草船借箭》縮寫（13） 周瑜他很妒忌諸葛亮的才華，就在想這次與曹操水上交戰(zhàn)時為難諸葛亮，與是他就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，可諸葛亮表示只用三天時間就可以了...
2025-10-15 10:03
【摘要】第一篇：《草船借箭》教學反思 《草船借箭》教學反思 寺坪小學 孟君 《草船借箭》這篇課文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節(jié)改寫的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年，曹操...
2024-11-03 22:28
【摘要】 《草船借箭》教學反思 《草船借箭》一文教學結(jié)束之后，我想了很多很多。平時，每節(jié)課教師都是主人，串講串問，有時學生脫離軌道馬上拉回來，生怕浪費一點教學時間，完成不了教學任務；有時又害怕學生造成尷尬...
2025-04-05 05:47
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《草船借箭》實用教案 教材分析: 《草船借箭》是根據(jù)我國古典名著《三國演義》中有關章節(jié)改寫而成的一篇歷史故事，主要寫周瑜忌妒諸葛亮的才干,借造箭暗害諸葛亮，...
2025-04-05 12:30
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《草船借箭》趣聞故事 煮酒論英雄 東漢末年的一天，劉備正在澆菜，曹操恰逢煮酒正熟，派人請劉備到小亭一會。劉備隨曹操來到小亭，他們將青梅放在酒樽中煮起酒來了，...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇：《草船借箭》教學設計 《草船借箭》教學設計 第二課時 教學目標： 1、引導學生品讀，感悟人物的特點； 2、培養(yǎng)學生對古典名著的興趣，引導課外閱讀； 3、培養(yǎng)學生的辯證思維； 教學...
2025-10-12 05:22
【摘要】第一篇：草船借箭--教學設計 《草船借箭》教學設計 -----袁小平 教學要求： 1．了解本課的情節(jié)，使學生認識到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識、足智多謀。 2．認識學習以記...
2025-10-12 13:09
【摘要】第一篇：《草船借箭》的反思 《草船借箭》教學反思 《草船借箭》這篇課文第一課時的教學中，我設置了兩個學習目標： 1、初讀課文學習字詞，2、再讀課文整體感知課文內(nèi)容。在教學中通過師生的共同努力，基...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇：微型課草船借箭 同學們，下午好： 在講課之前呢先問大家一個問題，大家看過《三國演義》么？喜歡諸葛亮這個人物么？相信大家一定是被他的足智多謀所折服的。 好，今天我們共同學習第十一課《草船借...
2024-11-15 13:28
【摘要】草船借箭教學設計 草船借箭教學設計1 第五組課文重在讀懂“名著中的人物”。閱讀感受課文中人物的栩栩如生，感受名著的魅力，激發(fā)閱讀名著的興趣。 1讀準讀通課文內(nèi)容，了解故事脈絡。 ...
2024-12-07 01:40
【摘要】第一篇：草船借箭教學設計 一、談話導入，揭示課題 1、元末明初的羅貫中寫的著名長篇小說叫什么？（《三國演義》） 2、關于這部書中的很多人物，后人根據(jù)他們的名字制作了很多謎語，想猜猜嗎？出示謎語：...
2025-10-12 12:40
【摘要】第一篇：《草船借箭》縮寫指導 《草船借箭》縮寫指導 一、分層訓練、步步為營 我知道縮寫文章是學生第一次接觸，激發(fā)學生的興趣是很有必要的。所以導入時我把前幾天講課用到的一段美文“魚各種各樣----...
2025-10-15 06:50
【摘要】第一篇：《草船借箭》文本解讀 《草船借箭》這篇課文，我想努力體現(xiàn)這樣一個教學理念，就是讓人物形象活起來。關于這個教學理念，我想談三點自己的看法： 第一、小說以刻畫人物形象為己任。 《草船借箭》是...
【摘要】第一篇：草船借箭課后反思 《草船借箭》教學反思 國慶小學 楊月萍 《草船借箭》教學反思：在本課教學中，我盡可能給學生充分自主學習的時間和空間。整節(jié)課以讀為本，初讀整體感知，細讀感情，熟讀背誦。...
2024-11-15 22:58
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