【正文】 撫百姓，供應(yīng)軍需，保證糧道暢通，我 不如蕭何；統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)大軍，戰(zhàn)必勝，攻必克，我不如韓信。要使每個(gè)黨員思 第 18 頁(yè) 共 23 頁(yè) 想政治覺悟高于群眾，業(yè)務(wù)技能高于群眾，工作業(yè)績(jī)高于群眾，在各行各業(yè)各個(gè)工作崗位永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須建立一系列黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。 領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，是我們事業(yè)興旺發(fā)展的重要保證，是領(lǐng)導(dǎo)工作能否創(chuàng)新、單位工作有無活力的前提。很難想象一個(gè) “ 以已昏昏，使人昭昭 ” 的領(lǐng)導(dǎo)干部能勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要多組織支部黨員召開 第 19 頁(yè) 共 23 頁(yè) 民主生活會(huì)，以普通黨員的身份，帶頭查找自己學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，開展自我批評(píng)，敢于剖析自身學(xué)習(xí)上存在問題的根源。領(lǐng)導(dǎo)干部無論是工作上還是平時(shí)生活上，要與其他黨員交流學(xué)習(xí)體會(huì)，鞏固學(xué)習(xí)成果?！?沒有規(guī)矩不成方圓 ” ，這就要求我們建立一套符合于實(shí)際的可行的學(xué)習(xí)制度，讓每個(gè)黨員知道要學(xué)些什么，要怎么去學(xué)。黨政機(jī)關(guān)每周要確定一個(gè)黨員集中學(xué)習(xí)日，原則上不要在會(huì)上安排其它內(nèi)容與活動(dòng)；企業(yè)、學(xué)校的黨員每半個(gè)月至少要集中學(xué)習(xí)一 第 20 頁(yè) 共 23 頁(yè) 次；農(nóng)村和社區(qū)黨員每月至少要集中學(xué)習(xí)一次。 二是建立評(píng)學(xué)制。規(guī)定凡是獲得地市級(jí)以上優(yōu)秀調(diào)研成果的，要在單位給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，并記入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，做為年度考核評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)；單位黨員按照崗位需要，到外地參觀學(xué)習(xí)或到高校學(xué)習(xí)深造，單位要補(bǔ)貼一定的學(xué)習(xí)費(fèi)用。選拔任用黨員干部要實(shí)行理論文化 第 21 頁(yè) 共 23 頁(yè) 知識(shí)過關(guān)測(cè)試制度。將黨員的崗位安排、職務(wù)提拔與學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果緊密結(jié)合。以此從機(jī)制上促使黨員由被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng) 學(xué)，由 “ 要我學(xué) ” 變?yōu)?“ 我要學(xué) ” ，由應(yīng)付學(xué)變?yōu)楹煤脤W(xué)，由臨時(shí)學(xué)變?yōu)榻?jīng)常學(xué)。 一是注重自覺學(xué)習(xí)。要打破人人一個(gè)樣，人人學(xué)的東西、方法也 第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 一個(gè)樣的形式，注重在平時(shí)、在自學(xué)上下功夫。黨員要經(jīng)常寫心得、談體會(huì)，輪換辦板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等。 “ 運(yùn)籌幃幄之中，決勝千里之外，我不如張良；定國(guó)安邦，安撫百姓，供應(yīng)軍需，保證糧道暢通，我不如蕭何；統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)大軍，戰(zhàn)必勝，攻必克，我不如韓信。通過學(xué)習(xí)查找不足，及時(shí)彌補(bǔ)，充實(shí)完善，提高本領(lǐng)，最終達(dá)到學(xué)以致用的目的，達(dá)到促進(jìn)工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)的目的。 二是深入基層，進(jìn)行調(diào)查研究。如醫(yī)療部 門可組織黨員醫(yī)生為群眾義診。 。農(nóng)業(yè)部門可組織黨員專家為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)科技服務(wù)等等。 三是開展主題實(shí)踐活動(dòng)。每名在職黨員要采取 “ 一幫一 ” 的形式，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶幫教。 五、學(xué)用結(jié)合促進(jìn)學(xué)。才有所長(zhǎng)，尺有所短。樹立 “ 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ” 的理念，積極參加如集中討論，支部學(xué)習(xí)，專家講座，觀看錄相，實(shí)地參觀等學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬自己的視野，提高感悟?qū)哟?。能否持之以恒地?jiān)持自學(xué)，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心、事業(yè)心、使命感強(qiáng)弱的具體檢驗(yàn)。 靈活運(yùn)用各種形式，打破枯燥、呆板、沉悶的局面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)黨員的吸引力，防止那種不求實(shí)效、陡具形式的學(xué)習(xí)模式。 三是建立 “ 獎(jiǎng)勵(lì) ” 機(jī)制，黨員凡學(xué)習(xí)勤奮刻苦，學(xué)有所成，要給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?？疾旄刹繒r(shí)，要對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，出一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)題目進(jìn)行測(cè)試。 要想黨員學(xué)習(xí)有激情，就必須建立一套強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)黨員學(xué)習(xí)的激勵(lì)約束，激發(fā)接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自覺性，讓黨員知道學(xué)習(xí)是為了扎扎實(shí)實(shí)提高自己的目的，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。打破界限，采取黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)與一般黨員之間聯(lián)評(píng)的方式，實(shí)行全員 “ 評(píng)學(xué) ” ，對(duì)單位每位黨員的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果做出客觀的評(píng)價(jià)，并在單位集中學(xué)習(xí)日上進(jìn)行公開點(diǎn)評(píng)。采取領(lǐng)導(dǎo)干部宣講、聘請(qǐng)專家 輔導(dǎo)、年輕干部宣講等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。要認(rèn)真做好 “ 三定 ” 。 二、嚴(yán)格制度規(guī)范學(xué)。在 開展自我批評(píng)的同時(shí)，也要帶頭對(duì)其他同志進(jìn)行批評(píng)，幫助他們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)效果。要集中時(shí)間、集中精力，靜下心來研讀理論，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育理論與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想結(jié)合起來學(xué)習(xí)。 一是要帶頭抓好理論學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為關(guān)鍵是要在激發(fā)黨員學(xué)習(xí)積極性上下功夫，使之學(xué)有激情、學(xué)有熱情、學(xué)有動(dòng)力、學(xué)有實(shí)惠。欲求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲求流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。熱愛自己的崗位，敬重自己從事的事業(yè)，做 一個(gè)人民信賴的 56 第五篇：如何建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制解決方案的過程、溝通的過程，以及之后怎么去執(zhí)行 關(guān)鍵是找那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們，他們能夠認(rèn)識(shí)到公司必須不斷變革以適應(yīng)環(huán)境變化，并且愿意接受外部的建議，這些建議在幫助他們決定作何種變革和怎樣變革方面大有裨益。要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán) 格考勤、督查制度，落實(shí)好 “ 首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制 ” ，按照 “ 早、快、實(shí)、精 ” 的要求，做到謀劃早、落實(shí)快、作風(fēng)實(shí)、干事精。 樹立公務(wù)員良好的職業(yè)道德形象，必須樹立良好的工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)。建議大家重讀《紀(jì)念白求恩》。要學(xué)做官，先學(xué)做人。比如夜總會(huì)、高級(jí)舞廳等高消費(fèi)娛樂場(chǎng)所，我看我們的領(lǐng)導(dǎo)干部還是不要去，要有這個(gè)自覺性。 樹立公務(wù)員良好的職業(yè)道德形象，必須牢固樹立廉潔奉公的思想，始終保持艱苦奮斗的光榮本色。但是，權(quán)力這把雙刃劍，其產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)，在我們國(guó)家的現(xiàn)實(shí)政 1 止和克服官僚主義、形式主義、命令主義等脫離群眾的不良作風(fēng)。在我們社會(huì)主義國(guó)家，公務(wù)員手中所掌握的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的權(quán)力是人民賦予的，是用來為人民群眾謀利益的手段和工具。公務(wù)員的職業(yè)道德好壞、形象如何，直接關(guān)系到人民群眾對(duì)我們黨、國(guó)家、政府形象的評(píng)價(jià)，影響到黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 總之，構(gòu)建行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，是一個(gè) 不斷總結(jié)、積累、探索的過程，也是一個(gè)由不完善到逐步完善、再由逐步完善到更加完善有效的強(qiáng)化過程。四是強(qiáng)化紀(jì)律督查促履職到位。二是要強(qiáng)化對(duì)員工隊(duì)伍的日常行為規(guī)范督查。要對(duì)各個(gè)工作崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行排查，實(shí)行相互制約和交叉制約，建立崗位風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控機(jī)制，有效避免機(jī)關(guān)干部決策失誤、權(quán)力失控、行為失范。沒有一種制度的設(shè)計(jì)是完美無缺的，必須根據(jù)形勢(shì)的不斷變化加以完善和修訂，使這種剛性考核制度始終緊貼工作實(shí)際，適應(yīng)崗位工作職責(zé)和工作任務(wù)的變化，始終反