《七色花》教學(xué)案例(文件)
【正文】 大屏幕輔助填空（）色花瓣幫助珍妮 ———— 。（指名 2到 3讀） 珍妮小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣，扔出去，說：“飛吧。 。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也趕不上！） —— （ 課件 出示圖片） 師：小男孩快樂嗎？?jī)H僅是小男孩的快樂嗎？還有誰的快樂？ 師：這是怎樣的快樂？（回讀快樂） 師：難怪有人說 —— ?。ǔ鍪荆簬椭鷦e人，快樂自己?。? 四、 拓展延伸 多么神奇的七色花呀，要是我也能擁有一朵，那該多好，同學(xué)們，你們 想要嗎？好，閉上眼睛，伸出雙手，噓 —— 聽，七色花和著音樂的節(jié)奏輕盈地飛來了，小心，合攏雙手，拿好了。 課件出示：小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來，讓維佳健康起來吧。（想要什么，就會(huì)有什么，好神奇 男生讀 飛吧，飛吧！我要 ......多神奇的咒語。 出示：小花瓣兒飛呀飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來，我要 —————— 。（只要 ......就 ......）只要 ......就 ......能說明什么？（說明這朵花神通廣大，不需要什么努力和條件，就能實(shí)現(xiàn)任何愿望。） 同學(xué)們你們說這朵七色花漂亮么？請(qǐng)你練習(xí)讀一讀。） ？（指生答）
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