《山中避雨》第二課時(文件)
【正文】 之，裁縫店里有之，江北船上有之，三家村有之 。”這句看起來不經(jīng)意的話起到了什么作用？ ? 一方面說明時間的流逝，天氣的變化，另一方面引出來兩個女孩因長時間避雨而落寞苦悶的心情，為下文做了鋪墊同時起到了過渡作用。 ? “不愿使她們大人化” ，“大人化”是指成年人特有的，孩子的心理特點是單純無邪的，作者珍愛孩子的童心，不愿強迫她們覺得下雨更有樂趣?！边@里“我所體驗的境界”是什么，作者為何“不愿使她們大人化。 4.“若沒有胡琴的因緣，三家村里的青年對于我這路人有何惜別之情， 而我又有何依依于這些萍水相逢的人呢 ？” ? 用的是反問句，顯得更有力量，也更有感情，讓我們對“樂以教和”的道理有更真實的體會，也讓讀者更為之動心。 2.“你會拉 的 ？你會拉 的 ？我就拉給她們看。 ? 比較手法 :就是把兩種
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