一輪復(fù)習(xí)---通過激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)[考綱要求](1)脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)。(2)脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)。(1)此實驗的探究者是。(2)小腸黏膜受到刺激后產(chǎn)生了。(3)參與上述過程的調(diào)節(jié)方式是。

2025-07-25 23:25

通過激素的調(diào)節(jié)第2課時-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧：1、法國學(xué)者沃泰默認為胰液的分泌受__________的控制；英國科學(xué)家斯他林和貝利斯大膽地作出另一種假設(shè)，并通過實驗證明了胰液的分泌受_________的控制，首先提出__________的概念，同時發(fā)現(xiàn)了第一種激素，就是_________。神經(jīng)調(diào)節(jié)化學(xué)物質(zhì)激素調(diào)節(jié)促胰液素復(fù)習(xí)回顧：2、下列各

2025-04-30 12:06

通過激素的調(diào)節(jié)知識點筆記資料-資料下載頁

【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進行調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，體液調(diào)節(jié)還有CO2、H+、等的調(diào)節(jié)【區(qū)分：激素調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)】內(nèi)分泌腺：沒有導(dǎo)管，通過體液運輸分泌激素外分泌腺：有導(dǎo)管，通過導(dǎo)管運輸，分泌消化酶（腸腺，胃腺，唾液腺，汗腺，淚腺）二、人體主要激素及其作用激素分泌部位激素名稱主要作用下丘腦抗利尿激素調(diào)

2025-06-24 22:06

通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一輪-資料下載頁

【摘要】第2、3節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)、含義及特點1．促胰液素的發(fā)現(xiàn)神經(jīng)反射(1)沃泰默的研究：堅持促進胰液分泌是一個__________過程。(2)斯他林和貝利斯的研究：證明___________促進胰液分泌。促胰液素鹽酸神經(jīng)反射(3)巴

2025-05-26 22:00

20xx人教版高中生物必修三22通過激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】為何這么矮？為何如此之高？第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標：1、描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)；2、討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用；3、運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型(物理模型和圖解式概念模型)。案例:促

2024-11-17 15:39

新人教版生物必修3第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)學(xué)案07普理課型：新授制作人：審核人：使用時間：3月26日學(xué)習(xí)目標：1．概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射。2．說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。3．概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能。學(xué)習(xí)重點:1．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。

2024-12-01 10:45

高二生物通過激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】《優(yōu)化方案》通過激素的調(diào)節(jié)課件（人教版必修3）第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)課標領(lǐng)航1．描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2．運用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3．探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。情景導(dǎo)引“下蛋公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機。”這句春晚臺詞讓人開懷大笑，笑過之后，有人會問，真有這

2024-11-12 18:56

高中生物22通過激素的調(diào)節(jié)教案新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】授課年級高二課題第2單元第2課時通過激素的調(diào)節(jié)課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標目標解讀1．描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2．運用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3．討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程，明白科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4．探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)

2024-12-08 06:56

高中生物22通過激素的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】第２節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標１、描述動物和人的激素調(diào)節(jié)。２、運用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。３、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程，認同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。４探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。?學(xué)術(shù)背景：在20世紀之前，學(xué)術(shù)界普遍認為，人和動物體的一切生理活

2025-03-12 12:28

2017人教版高中生物必修三22通過激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)【知識結(jié)構(gòu)】激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)通過激素的調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)的實例激素調(diào)節(jié)的特點【教學(xué)目標】1．描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2．運用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3．討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4．探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。【教學(xué)重點

2024-12-09 03:02

必修32-2通過激素的調(diào)節(jié)資料教案-資料下載頁

【摘要】《通過激素的調(diào)節(jié)》教案一、知識結(jié)構(gòu)1.激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)過程2.激素分泌的調(diào)節(jié)方式1)以血糖調(diào)節(jié)為例：過程、拮抗、協(xié)同、反饋2)以甲狀腺激素調(diào)節(jié)為例：分級、反饋、協(xié)同3)激素對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的作用3.激素調(diào)節(jié)的特點4.動物激素的應(yīng)用二、教學(xué)目標：（1）了解激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)過程。（2）了解血糖的來源與去路，并討論糖尿病及其發(fā)病原因、防治方法。

2025-04-17 01:18

通過激素的調(diào)節(jié)說課稿高中生物說課稿-資料下載頁

【摘要】免費教育文稿網(wǎng)無需注冊，免費下載，關(guān)注課件、試題、教案的打包下載和參考《通過激素調(diào)節(jié)》說課稿一、教材分析《通過激素的調(diào)節(jié)》是必修三第二章“動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)”的第二節(jié)課。本節(jié)內(nèi)容包括激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)、激素調(diào)節(jié)的實例、激素調(diào)節(jié)的特點、評價應(yīng)用激素類藥物的利與弊四部分內(nèi)容。大約需要二課時。本節(jié)課為第一課時，進行前兩部分內(nèi)容。關(guān)于“激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)”，讓學(xué)生了解相關(guān)科學(xué)知識的形成過

2025-08-20 19:35

生物22通過激素的-資料下載頁

【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)第2節(jié)案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)?學(xué)術(shù)背景：在20世紀之前，學(xué)術(shù)界普遍認為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀的學(xué)術(shù)界普遍認為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?

2025-01-16 10:58

20xx人教版高中生物必修三22通過激素的調(diào)節(jié)1-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)本節(jié)聚焦：1、激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示？2、血糖的平衡是怎樣維持的？激素對維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有何作用？3、激素的分泌是怎樣調(diào)節(jié)的？4、激素調(diào)節(jié)有何特點？激素是如何發(fā)現(xiàn)的？閱讀課本23頁資料分析上的內(nèi)容，討論并回答其中的兩個問題。什么是激素調(diào)節(jié)？由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進

2024-11-19 17:09

高三生物通過激素的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】第29講通過激素的調(diào)節(jié)走進高考第一關(guān):教材關(guān)通過激素的調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn):人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促________素激素調(diào)節(jié):由________器官(或細胞)分泌的________進行的調(diào)神經(jīng)節(jié)內(nèi)分泌的調(diào)控:________(樞紐)垂體其他

2024-11-10 00:15

22通過激素的調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案毛雪琳(更新版)

22通過激素的調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案毛雪琳(專業(yè)版)

22通過激素的調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案毛雪琳(留存版)

22通過激素的調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案毛雪琳-文庫吧