班主任簡(jiǎn)單個(gè)人計(jì)劃格式最新7篇(文件)
【正文】 用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。 學(xué)校教育與相結(jié)合 （ 1）結(jié)合學(xué)生考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解 決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。上個(gè)學(xué)期通過評(píng)選 “ 每月一星 ” 的活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的作用、 三、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理 我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理的關(guān)鍵還在于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期我準(zhǔn)備首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí)，其次，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué) 風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。 11 月份： 對(duì)有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游；班級(jí)學(xué)生思維活躍，學(xué)生潛力較大；組織紀(jì)律比較渙散；空巢學(xué)生、父母離異情況。 8 月 28 日，全面清潔大掃除，搞好班級(jí)文化建設(shè)； 第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹； 組織學(xué)生自查，開展批評(píng)和自我批評(píng)； 針對(duì)四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，認(rèn)真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開好 “ 科任教師聯(lián)系會(huì) ”“ 優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)（希望之星、進(jìn)步之 星、文明之星、單科明星） ” ；辦好四期期彩噴光榮榜； 組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開展友誼賽或拔河比賽； 期中考試后組織詩(shī)歌朗誦比賽或演講比賽； 布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對(duì)優(yōu)秀短信給予獎(jiǎng)勵(lì)； 國(guó)慶 __周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的或電子小報(bào)，對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙給予獎(jiǎng)勵(lì)； 做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作； 1定期家訪； 1組織召開班干部會(huì)議，使管理落到實(shí)處。 六、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) 緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級(jí)，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取明年開開心心的旅游。 五、近期目標(biāo) 做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流； 做好差生轉(zhuǎn)化工作； 緊密配合方 1 案 8 范。 三、具體安排 開 學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課。 1 月份： 對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員。 四、班級(jí)工作具體安排 9 月份： 利用班會(huì)課時(shí)間，認(rèn)真上課，對(duì)日常行為規(guī)范的教育。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。 班主任簡(jiǎn)單個(gè)人計(jì)劃格式篇 6 初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來(lái)說，取得好成績(jī)就是最重要的事情、現(xiàn)在的 .九（ 8）班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好 的成績(jī)、為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃： 一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng) 重視五項(xiàng)評(píng)比、五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，今年要把這項(xiàng)工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定、 繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表、學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)、雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求、 狠抓課堂紀(jì)律、課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律、這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況、 二、進(jìn)
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