班主任簡(jiǎn)單個(gè)人計(jì)劃格式最新7篇-wenkub
2024-09-06 13 本頁(yè)面
【正文】 級(jí)的下學(xué)期里，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。 對(duì)摸底考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策。再次，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的滿(mǎn)分。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說(shuō)，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。以下是小編為您整理的班主任簡(jiǎn)單個(gè)人計(jì)劃格式 7篇，衷心希望能為您提供幫助！ 班主任簡(jiǎn)單個(gè)人計(jì)劃格式篇 1 新學(xué)期，新的氣象 !作為九年級(jí)班主任，倍感責(zé)任重大。九年級(jí)下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)根據(jù)九年級(jí)下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下： 一、樹(shù)理想、定目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變，把 “ 要我學(xué) ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我要學(xué) ” 。首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。 三、齊進(jìn)步、共提高 在九年級(jí)下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn) 偏科現(xiàn)象，使學(xué)生明白偏學(xué)科危害升學(xué)的道理。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確 的。 針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造 “ 快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序 ” 的班風(fēng)： 快速：行動(dòng)迅速，不遲到。倡 導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。 五、常聯(lián)系、齊奮進(jìn) 我們知道數(shù)學(xué)中 “ 三角形具有穩(wěn)定性 ” ，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。針對(duì)此情況，我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生，其方式可利用課外活動(dòng)交流、個(gè)別談話、班會(huì)、班委會(huì)等。住校生一式三份，班主任一份，門(mén)房一份和樓管一份。 方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。所以要充分發(fā)揮大家和安委會(huì)成員的作用，特別注意全班的安全。所以，學(xué)習(xí)對(duì)于明天—— 的學(xué)生的學(xué)習(xí)或者就業(yè)是非常重要的。 加強(qiáng)師生溝通。 讓學(xué)生每天辦一份手寫(xiě)的報(bào)紙，并寫(xiě)明紙張和內(nèi)容。加上自己的教室辦公室，進(jìn)一步掌握學(xué)生的動(dòng)作。 實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)管理。每次班會(huì)都要有主題，目的明確，多媒體展示?？梢允呛玫模部梢允遣畹?。多鼓勵(lì)少批評(píng)。 與其說(shuō)這是計(jì)劃，不如說(shuō)是我正在做的事和將要做的事。來(lái)吧，我的同學(xué)們，相信我們是為成功而誕生的，加油！ 班主任簡(jiǎn)單個(gè)人計(jì)劃格式篇 5 一、班級(jí)基本情況 我班共有學(xué)生 30 人，其中男生 18 人，女生 12 人。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成 “ 我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲 ” 的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。 （ 3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。 個(gè)性與共性教育 （ 1）堅(jiān)持 “ 個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人 ” 的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作
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