【摘要】十創(chuàng)造學(xué)思想錄一二三一、字音字形儼.然()一籌.莫展()焙.燒()jiāng()界竣.工()鋪.鐵軌()yǎnchóubèi疆jùnpū一二三
2025-06-18 06:15
【摘要】12、懶惰的智慧【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解作者對(duì)人類進(jìn)步的看法,學(xué)習(xí)打破常規(guī)的思維習(xí)慣、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2、學(xué)習(xí)舉例論證和對(duì)比論證等論證方法。過(guò)程與方法啟發(fā)學(xué)生從多個(gè)角度看待事物和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們的逆向思維和創(chuàng)新意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣?!窘虒W(xué)
2025-11-09 19:59
【摘要】十創(chuàng)造學(xué)思想錄第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
2025-06-14 12:08
【摘要】懶惰的智慧?凱利教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會(huì)作者不同凡響的的選題立意,學(xué)習(xí)本文新穎別致的論證結(jié)構(gòu),欣賞文章幽默傳神的語(yǔ)言。2、能力目標(biāo)啟發(fā)學(xué)生從多個(gè)角度看待事物和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們的逆向思維和創(chuàng)新意識(shí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念,激
2025-11-28 23:24
【摘要】一二三一、字音字形倦.容()摞.()訓(xùn)誡.()碗碟.()水泵.()雇傭..()閥.門()螺.栓()親躬.(
2025-06-16 04:51
2025-06-12 01:59
【摘要】雜交水稻之父——袁隆平?課文精講【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:秈xiān:秈稻,水稻的一種。靈光:神異的光輝。大相徑庭:比喻彼此相差太遠(yuǎn)。徑,門外的小路。庭,堂外的院地。矢志不移:立下志愿決不改變。矢,發(fā)誓。劫后余生:遇上災(zāi)難而僥幸活命。鑒jiàn于:考慮到。冷言冷語(yǔ):含有譏諷意味的冷冰冰
2025-11-30 04:17
【摘要】走進(jìn)紐約一.基礎(chǔ)知識(shí)積累:1.給下列加點(diǎn)字注音:溝壑()砭骨()烙印()喧囂()賞賜()倏地()雜沓()擎天()2.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列詞語(yǔ)填空:。_屈一指超塵脫_微不足_容光_發(fā)心急火_
2025-11-06 17:43
【摘要】《最苦與最樂(lè)》課文全解【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:契qì:用刀子刻;證明買賣、租賃、抵押等關(guān)系的憑據(jù);符合。本文取第二種意思。失意:不得志。達(dá)觀:對(duì)不如意的事情看得開(kāi)。如釋重負(fù):好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。悲天憫mǐn人:對(duì)社會(huì)和人類的災(zāi)禍苦難等表示憂慮和同情。海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想象或說(shuō)話毫
【摘要】《巴東三峽》課文精講【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:削:用刀斜著去掉物體的表層。蔥cōng:青色。裊niǎo:細(xì)長(zhǎng)柔弱。凝望:目不轉(zhuǎn)睛地看;注目遠(yuǎn)望。渺miǎo小:藐miǎo小。瀟灑:自然大方,有韻致,不拘束。浣huàn妝:梳洗打扮。浣,洗,洗滌。玲l
2025-11-26 08:32
【摘要】八年級(jí)(上)語(yǔ)文同步練習(xí)(語(yǔ)文版)23游恒山記維度A基礎(chǔ)知識(shí)1徐霞客,明代。霞客是他的。2下列詞注音正確的是:A淺阜(fù)虬(qiú)松朔(shuǒ)方B間(jiàn)道汩汩(ɡǔ)袂(mèi)
【摘要】八年級(jí)(上)語(yǔ)文同步練習(xí)(語(yǔ)文版)28干將莫邪維度A基礎(chǔ)知識(shí)1《干將莫邪》選自《》,作者干寶,史學(xué)家、文學(xué)家。2下列字注音正確的是:A干將(ɡān)(jiānɡ)莫邪(yé)B重(zhónɡ)身相(xiānɡ)C刎(w
【摘要】※第12課懶惰的智慧1、使學(xué)生學(xué)會(huì)作者不同凡響的選題立意,學(xué)習(xí)本文新穎別致的論證過(guò)程,欣賞文章幽默傳神的語(yǔ)言。2、啟發(fā)學(xué)生從多個(gè)角度看待事物和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們的逆向思維和創(chuàng)新意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者在本文中為懶漢們“正名”,可謂別出心裁、
2025-06-14 15:36
【摘要】1.學(xué)會(huì)通過(guò)論據(jù)準(zhǔn)確提煉文章觀點(diǎn)。2.分析本文所運(yùn)用的論證方法。3.學(xué)習(xí)作者的創(chuàng)新思想,培養(yǎng)求異思維品質(zhì)。默讀課文,勾畫出作者對(duì)“懶漢”“懶惰”的議論性文字1.沒(méi)有我們這些懶漢,就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步;沒(méi)有我們這些懶漢,即使勤勞的人一生中也會(huì)充滿單調(diào)乏味的勞作。2.人類的一切進(jìn)步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。
2025-11-02 07:28