黨和人民滿意的好老師心得體會(文件)
【正文】 風(fēng)的內(nèi)在要求?，F(xiàn)將個人心得簡述如下： 一、教師應(yīng)該具備較強的政治素質(zhì)。我們現(xiàn)在正處于轉(zhuǎn)型時期，要有一種厚重的歷史責(zé)任感，要把教師這種平凡的職業(yè)與教育這個特殊的行業(yè)有機統(tǒng)籌。我認為這是從道德素質(zhì)角度說的。作為剛出道的青年老師，一定要在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，以德施教、以德立身。力求平凡之 中不平庸，平淡之中不平常。 ” 這旨在提醒老師要注重自己專業(yè)素質(zhì)的提升?？鬃又鲝?“ 仁愛 ” ，墨子主張 “ 兼愛 ” ，耶穌引導(dǎo)世人泛愛。作為教師在課堂上應(yīng)該把學(xué)生當做特種兵一樣 “ 嚴愛 ”。讓學(xué)生在跟隨自己學(xué)習(xí)時候得到適合自己的成長和發(fā)展。 只要面對學(xué)生，我就一定 “ 一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。我校教師認真學(xué)習(xí)了講話精神。教育家陶行知曾說過， “ 德者師 之魂。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強烈的責(zé)任感。為人師表，以身立 教，樂于奉獻，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé)。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。有學(xué)者說 “ 教師知道的東西， 要大大超過他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣，就不能滿足他們的需要。 ” 尤其在知識經(jīng)濟時代，科技發(fā)展日新月異。根據(jù)學(xué)生的特點，制定教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時俱進，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。知識是師生互動生成的 。 做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈， 不斷反思，不斷改進，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標。 要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因為學(xué)習(xí)是無止境的。讓每個孩子追求成功是我們 追求的教育目標，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書，死教書 ，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人，作為教師，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進課堂，流利、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標 準要求和特點，尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐
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