黨和人民滿意的好老師心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 師 習(xí)近平總書記指出，做好老師，要有道德情操。 道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。專心致志以事其業(yè)。終身學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。知行合一，互為表里。 三、做一名有扎實(shí)學(xué)識(shí)的教師 習(xí)近平總書記指出 “ 扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。做一名學(xué)習(xí)型教師，終身學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。只有學(xué)習(xí)型的教 師，才能不斷充實(shí)自己，不斷超越自我。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。教育是人學(xué)，是對(duì)靈魂的引導(dǎo)和塑造。他們最希望教師對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼 。在教育過(guò)程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，教與學(xué)互為關(guān)聯(lián)，互為依存，即所謂 “ 教學(xué)相長(zhǎng) ” ， “ 弟子不必不如師，師不必賢于弟子 ” 。因?yàn)榻逃囊磺谐霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了學(xué)生，而做好教育工作的落腳點(diǎn)則是教師。 關(guān)于好老師標(biāo)準(zhǔn)的第一條就是 “ 做好老師，要有理想信念。 正如習(xí)近平總書記所說(shuō)，我們教師要 “ 用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 “ 師也者，教之以事而喻諸德者也。正如習(xí)近平總書記所說(shuō) “ 做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人 ” 。 三、教師應(yīng)該擁有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。前者是低層次的要求，是對(duì)做好老師扎實(shí)的基本功的基本要求 。教師展現(xiàn)的是一種大愛(ài)。 在生活中應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子 “ 疼愛(ài) ” 。 “ 讓別人因你而精彩，不要讓別人因你而無(wú)奈 !” 是我經(jīng)常對(duì)自己學(xué)生所說(shuō)的一句話。 ” 為了有 理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心而不懈地奮斗。為了有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心而不懈地奮斗。 ” 教師是學(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生 。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì) 俗話說(shuō)： “ 活到老，學(xué)到老。教師的專業(yè)知識(shí)是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 ” 淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)新一輪課程改革，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹(shù)立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)展孩子的個(gè)性。學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。
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