【正文】 崗，我打 算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。個(gè)人認(rèn)為，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，給自己在大家面前充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在這 __年的工作中，我一直努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，兢 兢業(yè)業(yè)，努力把工作做好。班主任的工作繁瑣平凡，每天都是由一點(diǎn)點(diǎn)小事組成的。我喜歡 迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。 二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)。 三、干一行，愛(ài)一行，愛(ài)幼師工作。感覺(jué)越來(lái)越喜歡這份工作，一直有很強(qiáng)的進(jìn)取精神。 以上幾點(diǎn)是我參加這次比賽的原因。在教學(xué)中，我們可以即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每個(gè)孩子在這學(xué)期的各方面都有明顯的提高。 三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的 .能力。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通 群等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高 ，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。感謝老師們的信任與支持！ 我已經(jīng)工作了十年。 隨著年齡的增長(zhǎng)，挫折、失落的感覺(jué)好像越來(lái)越多，生活、工作的壓力日益增大?？鞓?lè)；獲獎(jiǎng)了，很開(kāi)心，這是一種收獲的快樂(lè)；對(duì)獲獎(jiǎng)的等第有時(shí)會(huì)有點(diǎn)遺憾，這是一種 “ 更上一層樓 ” 的快樂(lè)。每一次的研討、交流、課例分析要圍繞生命化教育的主題，在形成詳細(xì)的文字資料。 網(wǎng)絡(luò)教研最大的優(yōu)勢(shì)就是不受時(shí)間、地點(diǎn)、人物的影響，能最大限度地說(shuō)出真心話。同時(shí)，將教研組成員在 me 博客上被評(píng)為精華的日志進(jìn)行分類、整理，使其成為生命化課堂教研活動(dòng)的一種成果。謝謝大家！ 畢業(yè)生教師競(jìng)聘 5 分鐘演講【篇 11】 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫，更有些不知所措。所以，今天我超越自我，在這里做競(jìng)職演講。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者，給孩子一個(gè)寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì)，在自然實(shí)驗(yàn)中，絕不包辦代替，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。 新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn)，抓住今天，你才有機(jī)會(huì)迎得明天。工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，虛心接受別人的批評(píng)及建議。我對(duì)教育事業(yè)有著 “ 千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng) ” 的堅(jiān)定信念 。 為了更好地教育好學(xué)生，我還對(duì)自己及課堂教學(xué)進(jìn)行了一番 艱苦的歷練。我還經(jīng)常向王校長(zhǎng)、王主任、呂主任、于天剛老師請(qǐng)教，偶爾我還與賽校長(zhǎng)討論數(shù)學(xué)上的問(wèn)題，還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運(yùn)用到語(yǔ)文上。我真誠(chéng)地懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師繼續(xù)指點(diǎn)我，幫助我，讓我繼續(xù)成長(zhǎng)，讓我繼續(xù)為教育服務(wù)，繼續(xù)為學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，繼續(xù)為 __小學(xué)散發(fā)出自己的光和熱。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。 積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。 抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高 作文在中考中所占 分值較大，加大寫(xiě)作力度，將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。 畢業(yè)生教師競(jìng)聘 5 分鐘演講【篇 14】 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！ 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。時(shí)代一日千里，飛速前進(jìn)，唯知識(shí)是立足之本。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，做到勤聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中 揚(yáng)帆網(wǎng)站 ， 七彩校園報(bào) ，輔導(dǎo)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)制作比賽多人獲獎(jiǎng)。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。時(shí)代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我的競(jìng)聘崗位是實(shí)驗(yàn)大班的教學(xué)及班長(zhǎng)工作。這個(gè) “ 愛(ài) ” ，是我最好的老師，也是一種沉甸甸的責(zé)任。在教學(xué)路途中，每一次成功、每一次失敗、每一份收獲、每一滴淚水都是寶貴的財(cái)富，讓我漸漸地?fù)碛辛溯^為扎實(shí)的理論知識(shí)和豐 富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)幼教工作更加胸有成竹、得心應(yīng)手。 我深刻地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今這個(gè)信息化、學(xué)習(xí)化的社會(huì)中，靠吃老本、因循守舊、墨守成規(guī)，就跟不上改革的步伐，就會(huì)被淘汰，也培養(yǎng)不出適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的 創(chuàng)造型人才。我對(duì)自己說(shuō)： “ 加油吧，你能行！ ” 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們，請(qǐng)你們也為我鼓鼓勁吧！相信我會(huì)出色地搞好今后的工作，我愿與大家在改革的浪潮中攜手共進(jìn)，共創(chuàng)飛士 輝煌燦爛的明天！ 謝謝大家！ 。 ” 說(shuō)來(lái)真是令人深思??！我們是教師，做著塑造人的工作，就更應(yīng)該不斷反思、探究、創(chuàng)新。其實(shí)，這些成績(jī)是微不足道的，并且只能代表過(guò)去，我必須讓自己站到新的起跑線上，去面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，迎接教育改革的春天。 15 年來(lái)，我一如既往地在幼教這片充滿童貞的土地上默默地耕耘著，奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧，努力讓自己和孩子們共同度過(guò)的每一天快樂(lè)且有價(jià)值。 我叫 __，現(xiàn)年 _歲，中共黨員，幼兒園高級(jí)教師， __年踏入幼教這片熱土。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。 四、誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己，以 老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事 為信條 ，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)懇待人，設(shè)身處地為同事著想，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。 如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作： 一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)放思想，以開(kāi)拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行 重要思想，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)。 三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時(shí)，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)，每個(gè)星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。 二、在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣 .我競(jìng)聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位。 最后沖刺 組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過(guò)關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。 回想課改的兩年多來(lái)，我深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收 獲，優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)、論文、實(shí)踐活動(dòng)、科技輔導(dǎo)分別獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生科技輔導(dǎo)作品、論文、科技輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)報(bào)告等共有 6 項(xiàng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、論文、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約 10 項(xiàng)獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。為了學(xué)習(xí)課件制作，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí) FLASH，現(xiàn)在我能獨(dú)立地運(yùn)用 FLASH 制作出精美的課件。為了提高語(yǔ)文教育理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學(xué)語(yǔ)文教材教法》、《中學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》、《語(yǔ)文教育與課程論》等三十多本理論專著。我還能熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康與成長(zhǎng)，及時(shí)為學(xué)生解決成長(zhǎng)上的心理困惑，切實(shí)地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化與社會(huì)化的統(tǒng)一。 18 年來(lái)，在大家的幫扶下，我得以成長(zhǎng)。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了，所以急燥、簡(jiǎn)單、粗暴。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗(yàn)，不能墨守陳規(guī)，但是我卻會(huì)在原有的經(jīng)驗(yàn)積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高，努力形成自己個(gè)性化教學(xué)。是自然教學(xué)工作。 “ 臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng) ” ，禁錮在古老的枷鎖中，閉關(guān)自守，停滯不前，只能被社會(huì)所淘汰。我們是實(shí)踐者，在從事教科研工作時(shí)，可以從教育教學(xué)最細(xì)微之處入手、從點(diǎn)滴之處入手、從小事入手，研細(xì)、研小，做到小中見(jiàn)大！ 有一種甜蜜只有自己知道，有一種幸福只能自己去體驗(yàn)。看到別人的回復(fù)，對(duì)自己做法的肯定，對(duì)某些觀點(diǎn)的贊同，有時(shí)是很快樂(lè)的。使每一次教研活動(dòng)的組織成為團(tuán)隊(duì)教研發(fā)展歷程中的某一具體的事件。 在要生命化教育理念的指導(dǎo)下開(kāi)展一些研究工作，在教研活動(dòng)中充分展示團(tuán)隊(duì)教研的成 果。因此，搞教科研是必需的！ 現(xiàn)在，老師們教學(xué)任務(wù)重，教育瑣事勞神費(fèi)時(shí)，有時(shí)確實(shí)沒(méi)有時(shí)間參與到研究中來(lái)。在教育教學(xué)上、在教科研上、在為人處事上都有了長(zhǎng)進(jìn)！ 這些年在教學(xué)上盡職盡責(zé)，在學(xué)校良好的教研氛圍的熏陶下，論文也獲獎(jiǎng)了、發(fā)表了，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)工作盡心盡力。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。 四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是 “ 孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。吸收各地教育教學(xué)的精華，靈活運(yùn)用于一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維能力、想象力和創(chuàng)造力，使每一個(gè)。我很清楚，成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)只能說(shuō)明過(guò)去，不能證明未來(lái)。我精神飽滿，熱愛(ài)承擔(dān)班主任工作。在這些年的教學(xué)中，我每天都過(guò)得很快樂(lè)，很幸福。多年來(lái)，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我愿意把我充沛的精力和愛(ài)心用在孩子身上。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，具備科學(xué)的管理方法和組織能力，這一點(diǎn)我是具備的。我競(jìng)爭(zhēng)有三個(gè)原因： 一、有吃苦耐勞的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。 我是 __，我今年 __歲。 畢業(yè)生教師競(jìng)聘 5 分鐘演講【篇 9】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事： 大家好！ 首先感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師們營(yíng)造了一個(gè) “ 開(kāi)放、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu) ” 的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通老師有機(jī)會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)的形式得到快速提升。 四、我具有奉獻(xiàn)精神： 如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 三、我有較強(qiáng)的工作能力： 并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我們有的只是生活的 忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。 結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò) 20 年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的組織能力，對(duì)教材的整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力，應(yīng)變能力都有了很大的提高，我上的語(yǔ)文課常常得到同行的好評(píng)，我既能擔(dān)任大循環(huán)教學(xué)，也多次承擔(dān)高年級(jí)及畢業(yè)班教學(xué)，每屆畢業(yè)班教學(xué)考核都能獲得地區(qū)考核超標(biāo)獎(jiǎng)。從 __年我我開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，在工作中我不斷反思與總結(jié)，提高了理論水