【正文】 直接思維的能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力 五、學(xué)生基本情況： 本班共有學(xué)生 16 人，他們聰明伶俐、活潑可愛、勤奮好學(xué)，這些學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣特別高，大多數(shù)學(xué)生都經(jīng)常用復(fù)讀機(jī)聽英語磁帶，凡是家里有微機(jī)的學(xué)生也充分利用網(wǎng)上教學(xué)視頻自覺學(xué)習(xí)英語。 多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。 會話教學(xué)主要句型二： Unit1: your name? My name is 文具： crayon,pencil,prn,eraser,ruler,pencilcase,book,sharpener,bag,school Unit2: Good morning!Good afternoon!This isNice to meet youLets go to school. 身體部位名稱： head,eye,face,ear,nose,mouth,fanger,hand,body Unit3： How are you? Im well,thank . 顏色： blue,green,red,purple,white,black,brown,pink,orange Unit4: look!I hanv aoh, really? May I have a look? you like it. 動物 :cat,dog,pig,duck,rabbit,mouse,bear. Unit5 :I like hamburgerhot dogs, etc. Ihave some French firesjuice,! Thank youNo, thanks. 食品 :cake,chicken,milk,tea,coffee, hot dogs, hamburger, juice, French fires. Unit6: Happy birthday to you!This is for old are you? ImHow many? 110 的數(shù)字和 kite,plan,ball,car,doll. 七、教學(xué)內(nèi)容與課時安排 Unit One 安排 3 時 Unit Two 安排 3 課時 Unit Three t 安排 3 課時 Recycle One 安排 3 課時 Unit Four 安排 3 課時 Unit Five 安排 3 課時 Unit Six 安排 3 課時 Recycle Two 安排 3 課時 每單元安排一次練習(xí)：共 6 課時 。 二、教材分析： 本冊教材強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展，實現(xiàn)整體設(shè)計。 教材的主要特點(diǎn)： (一 )強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用：注重學(xué)生語言運(yùn)用功能的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，選擇話題充分考慮小學(xué)生的需求。 (七 )、實現(xiàn)整體設(shè)計：運(yùn)用整體系統(tǒng)的合理編排力求達(dá)到各階段的教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)自然銜接，以確保各階段的順利過渡。 能學(xué)會 3 個小制作。 能聽懂 6 個幽默小故事。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。從而達(dá)到以舊引新，更好地為新授打好基礎(chǔ)。 在教學(xué)對話前為學(xué)生設(shè)計場景，營造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語言動機(jī)。提高學(xué)生的聽說能力，更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。我們可以利用小學(xué)生愛玩的天性。印象會特別深。 把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結(jié)合，讓學(xué)生全身活動，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學(xué)生的注意力。 三年級英語教學(xué)計劃范文 (四 ) 一、教材分析 本冊教材包括 10 個學(xué)習(xí)模塊，一個復(fù)習(xí)模塊，四個單詞表，一個補(bǔ)充閱讀版塊以及一個綜合運(yùn)用項目。希望學(xué)生結(jié)合語用和語詞的基本語義，逐步獲得最 基本的運(yùn)用英語的能力。 三、教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)本冊教材使學(xué)生： 逐漸形成學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好，形成在真實環(huán)境中使用英語進(jìn)行活動的積極性。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的基本方法 。 四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。 多表揚(yáng)多鼓勵。 二、教材分析 本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊教材具有以下幾個特點(diǎn)： 注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。 注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。 三、方法措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 五、方法措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。復(fù)習(xí)、考查： 2 課時 本學(xué)期共計課時： 52 課時 。 多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。 在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué) 生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。 多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。 在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。 注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。 注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。 三年級英語教學(xué)計劃范文 (五 ) 一