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春季幼兒園衛(wèi)生保健的工作計(jì)劃模板5篇(文件)

2024-09-02 10:24 上一頁面

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【正文】 的 `膳食分析,是保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)平衡,促進(jìn)其健康成長(zhǎng),由此可見,幼兒園的膳食分析是何等重要的。分析每日各類食品攝入量是否平衡,食譜的安排是否合理。如:分析蛋白質(zhì)來源于動(dòng)物性食物、豆類食物、谷類食物及其他植物性食物的比例,分析蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的比例是否適當(dāng)?shù)取恼{(diào)查結(jié)果分析看,有 95%幼兒喜歡幼兒園膳食,但也有個(gè)別偏食的幼兒,其家長(zhǎng)意見會(huì)有所不同。 春季幼兒園衛(wèi)生保健的工作計(jì)劃(篇 5) 在幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童可以申請(qǐng)我園幼兒園入園資助金。 父母雙殘或單殘。受助兒童覆蓋面為在園兒童數(shù)的%。 2.兒童家長(zhǎng)憑包括家庭成員等在內(nèi)的戶口簿(復(fù)印件)和有關(guān)證明(孤兒證明、殘疾證明、烈士證明、低保證等證件以 及戶籍所在村委會(huì)或社區(qū)居委會(huì)或出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明,于每年 9 月 30 日前,向所在幼兒園提交書面申請(qǐng) ( 1)低保家庭兒童。須提供民政部門烈士子女的證明及其復(fù)印件兩份; ( 5)因重大疾病、意外災(zāi)難等原因?qū)е掠绊懠彝セ旧畹奶厥饫щy家庭兒童,需有有縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)生的診斷書、實(shí)際居住地鎮(zhèn)政府(街道辦)村委會(huì)(社區(qū)居委會(huì)) 共同出具的意外災(zāi)難等而致家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明。 經(jīng)公示無異議的幼兒名單由幼兒園收集發(fā)放入園補(bǔ)助金的受助兒童家長(zhǎng)銀行卡(儲(chǔ)蓄存折)資料,銀行卡信息必須由家長(zhǎng)本人填寫并簽字確認(rèn)。 。幼兒園每年春季學(xué)期 5 月 10 日前,秋季學(xué)期 10 月20 日前完成幼兒在園情況統(tǒng)計(jì),對(duì)事假連續(xù)一周以上、或無故曠課達(dá) 10 次者取消其本學(xué)期受助資格。由各班班主任初審,小組調(diào)查、核對(duì)、園長(zhǎng)審核、確認(rèn)。須提供民政部門發(fā)放的兒童福利證及其復(fù)印件兩份; ( 3)殘疾兒童(殘疾家庭兒童)。 (一)申請(qǐng)程序,每學(xué)期開學(xué)后,由幼兒園按以下程序組織家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童申請(qǐng)。入園補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)為平均每人每年 1000元。 城鄉(xiāng)低保家庭幼兒。我園所還特意為幼兒設(shè)計(jì)了色彩、形態(tài)不一、花樣多變的面食,色、香、味俱全的可口菜肴,受到了孩子們的歡迎和家長(zhǎng)的好評(píng),今后,我園所將根據(jù)幼兒園具體情況,不斷完善膳食管理工作,使我們的帶量食譜形成一種動(dòng)態(tài)的運(yùn)作方式,創(chuàng)造性的開展工作,真正做到花錢少、吃得好 、營(yíng)養(yǎng)平衡達(dá)標(biāo)高。 我園的善食譜調(diào)查完善。將菜籃子所配送采購(gòu)的食品中谷類營(yíng)養(yǎng)素與供給量作比較,了解是否達(dá)到營(yíng)養(yǎng)素的需要。我園每月由我負(fù)責(zé),定期對(duì)幼兒的膳食進(jìn)行調(diào)查分心,掌握 幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況和發(fā)育情況,如有發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)量不平衡并及時(shí)調(diào)整食譜,改進(jìn)幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)狀況。 戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄,各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,月底進(jìn)行評(píng)比,學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè) (幼兒部分 )》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量,并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作 。 (四 )具體活動(dòng)安排如下。 給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志。 重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)經(jīng)過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 (二 )設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑。感受體育活動(dòng)的愉快。 基本體操練習(xí):堅(jiān)持正確的身體坐、立、行姿勢(shì) 。懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。主動(dòng)飲水,按要求取放茶杯。有 個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。 二、目標(biāo): 我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí),逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自我。理論必須在與實(shí)踐的無數(shù)次的相互碰撞中才能得以內(nèi)化和更好的運(yùn)用、指導(dǎo)實(shí)踐。本學(xué)期每位老師更要深刻地反思自己的教育行為,認(rèn)真撰寫教育隨筆或教學(xué)反思。 注重教
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