關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)5篇(文件)
【正文】 已有的東西用于自己的教學(xué)，只要便于學(xué)生理解與掌握，就應(yīng)該說是所需的 。 現(xiàn)代教育技術(shù)的使用，能幫助學(xué)生加深理解、豐富想象、減輕學(xué)習(xí)難度。為造就新一代人才而努力。通過網(wǎng)絡(luò)和朋友聯(lián)系比經(jīng)過郵局通道快多了，這真是一條快捷而又經(jīng)濟(jì)的通訊方式。從他們的身上才能真正看到我們的祖國屹立在世界東方的保證。 最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧 !雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。面對(duì)這種形勢(shì) ,探索如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)深化教育改革 ,是擺在我們教育工作者面前的一項(xiàng)緊迫而又重要的課題。為此 ,我積極參加了現(xiàn)代教 育技術(shù)培訓(xùn) ,在初步理解現(xiàn)代教育技術(shù)理論的基礎(chǔ)上 ,通過老師幾天的細(xì)心 指導(dǎo) ,我進(jìn)一步鞏固了自己平時(shí)自學(xué)的和從實(shí)踐中獲得的電腦、網(wǎng)絡(luò)知識(shí) ,進(jìn)一步練習(xí)了 如何申請(qǐng)電子郵箱 ,如何用電子郵箱收、發(fā)文件 ,練習(xí)了如何申請(qǐng)博客 ,如何在博客上發(fā)表日志 ,感覺自己的視野一下子擴(kuò)充了好多 ,仿佛我一下子擁有了整個(gè)世 界。有了這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐 ,我在課件制作、資源收集、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等今后必須或?qū)?huì)用到的教育技術(shù)都得到了長(zhǎng)足的提高 ,在教學(xué)工作中更加得心應(yīng) 手了。學(xué) 生從 “ 被灌輸 ” 狀態(tài)轉(zhuǎn)向 “ 自主學(xué)習(xí) ” 的狀態(tài)。因而，對(duì)于我們教師而言，計(jì)算機(jī)的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出 適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來。 在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。 當(dāng)今社會(huì)，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具 (網(wǎng)絡(luò)、電腦 )對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收 集、組織、運(yùn)用 。 ，也是教育系統(tǒng)本身的需要。我會(huì)在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù) . 。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化 教學(xué)的需要 。因而，教師必須有一種超前意識(shí)。在新課程改革的形勢(shì)下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課 堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。 此次培訓(xùn)受益匪淺 ,對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)條件下的學(xué)科整合理念 ,得到了深刻的認(rèn)識(shí)和把握 ,也促使自己在以后的教育教學(xué)中積極運(yùn)用 ,使之發(fā)揮最大的能量 ,幫助我 提高教學(xué)質(zhì)量 ,以培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生 ,報(bào)效祖國?，F(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用更大限度地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,改變了學(xué) 生的學(xué)習(xí)方式。 另外我還學(xué)習(xí)并掌握了如何利用 Photoshop 制作合成圖片 ,如何利用 Cool Edit Pro 軟件 ,截取 mp3中的音頻文件 ,制作配樂音頻文件。課程改革的主渠道在課堂。 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四： 當(dāng)今世紀(jì) ,人類面臨著文明
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