關于現(xiàn)代教育技術培訓心得體會5篇-閱讀頁
2024-09-02 10:06本頁面
【正文】 的認識和理解 ,也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。我發(fā)了一條郵件，還收到了兩條，我真高興，我又學到了一種和好友聯(lián)系的方式。 壓力大 ,高密度的培訓任務又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術，并且從中受益非淺。雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應 激烈的競爭。 學習內(nèi)容非常實用，像 powerpoint 多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、的獲取資料、展示成果提供了幫助。在計算機應用技術方面收獲也非常大，學會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖、 自己錄制視頻文件等。這將是我以后的最終目標。因此 ,各國對教育的發(fā)展及信息技術在教育中的應用給予了前所未有的關注 ,并采取措施試圖在未來的信息社會中讓教育 走在前列 , 以便在國際競爭中立于不敗之地。 實施課程改革 ,對教師來說是一個新的挑戰(zhàn)。教師是具體的實施者 ,這就要求教師必須首先改變觀念和方法。通過與學員們的交流 ,無論是教育還是教學 ,我都能取長補短 ,大大提升了自我。如何利用 flash 制作動畫 ,如何在 ppt 文件中插入 flash 動畫 ,如何下載文件 ,如何制作幻 燈片等。 通過培訓我深深地了解到新教材的基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展 ,其基本理念是突出體現(xiàn)普及性、基礎性和發(fā)展性 ,關注學生的情感、態(tài)度、價值 觀和一般能力的培養(yǎng) ,使學生獲得基礎知識和技能 ,為其終身持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。計算機在教學軟件的控 制下 ,打出圖文并茂、生動活潑的課件 ,部分承擔了教師的職責 ,為學生提供及時有效的幫助 ,滿足不同學生的學習要求 。變以往的 填鴨式 教學 ,以學生的自我發(fā)展為中心讓學生在課堂教學中真正 活 起來 ,把以教師為主的 一言 堂 變?yōu)閷W生積極參與的 多言堂 。 現(xiàn)代教育技術培訓心 得體會篇五： 隨著信息技術的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段。在 與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息 技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網(wǎng)絡，開展教 學。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系，信息技術今后 將成為教師教學和學生學習的重要工具。 通過這次短期培訓，我深深體會到： ?，F(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網(wǎng)絡等多 種途徑學到更多的知識。 、不斷完善自身的需要。通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代 教學需要的高素質(zhì)的教師。 在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的
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