【摘要】西湖的雪景晚秋初冬本課話題——四季美朗讀——課文中的名段從來談?wù)撐骱畡倬暗模蟮肿⒛坑诖合膬杉?;而各地游客,也多于此時翩然來臨?!锛居稳艘褲u少,入冬后,則更形疏落了。這當(dāng)中自然有所以致然的道理。春夏之間,氣溫和暖,湖上風(fēng)物,應(yīng)時佳勝,或“雜花生樹,群鶯亂飛”,或“浴晴鷗鷺爭飛,拂袂荷風(fēng)薦爽”,都是要叫人眷眷不
2024-12-09 11:41
【摘要】階段綜合測評(三)(時間:120分鐘,分值:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )①企業(yè)對服務(wù)缺陷進行積極修正,會使自己____________,產(chǎn)生意想不到的營銷效應(yīng)。②喜歡網(wǎng)購的人一定要擦亮眼睛,千萬不要被____________的銀行支付平臺蒙騙而損失金錢。③學(xué)習(xí)他人的方法很重要,但不能_______
2024-11-15 15:25
【摘要】階段綜合測評(二)(時間:120分鐘,分值:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①只注重思想而忽略訓(xùn)練,所獲得的思想必是________,因為思想也就存在詞匯、字句、篇章、聲調(diào)里。②作為一名真正的游客,一定要選擇自由行,跟著旅游團只能________,無法全
2024-11-15 10:19
【摘要】第一篇:林清玄散文選讀后感 林清玄散文選讀后感 (一)小的故事折射大的哲理,沒有華麗的詞語,簡單平實的生活故事,蘊含著細(xì)膩的情感,幾句平淡的話語,足以讓人一次次的反復(fù)回味,這就是林清玄的散文集。 ...
2024-10-28 13:50
【摘要】階段綜合測評(一)(時間:120分鐘,分值:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①服裝鞋帽的尺碼型號該如何確定?這些與日常生活________的設(shè)計,都有賴于人類工效學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集分析。②房市升溫回暖,銀行卻________,究竟是臨近年末“沒錢貸”
2024-11-15 00:09
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評西湖的雪景晚秋初冬階段三本課話題——四季美朗讀——課文中的名段從來談?wù)撐骱畡倬暗模蟮肿⒛坑诖合膬杉?;而各地游客,也多于此時翩然來臨?!锛居稳艘褲u少,入冬后,則更形疏落了。這當(dāng)中自然有所以致然的道理。春夏之間,氣溫和暖,
2024-11-18 01:53
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評翡冷翠山居閑話階段三本課話題——擁抱自然朗讀——課文中的名段什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中、云彩里、山勢與地形的起伏里、花草的顏色與香氣里尋得?自然是最偉大的一部書,歌德說,在他每一頁的字句里,我們讀得最
【摘要】……[課后練案]……一、基礎(chǔ)知識()A.粗糙(zāo)荷薪(hèxīn)蒼(cāng)涼彌漫(màn)B.顫(zhàn)抖貧瘠(jí)琉璃(liúlí)氣咻咻(xiūxiū)C.佝僂
2025-06-07 23:36
【摘要】……[課堂學(xué)案]……一、文本探究(一)整體感知1.《看社戲》的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的?【提示】一(1-13節(jié))第一天晚上觀看社戲的情形,以及作家自己對戲劇角色的愛好。第一層(1-4節(jié))作家匆忙吃過晚飯趕去看社戲。第二層(5節(jié))自己對社戲認(rèn)識的變化。第三層(6-8節(jié))介紹戲場的情況。第四層(9-13節(jié))自己對戲劇角色的喜好。二(14-37節(jié))次日看戲的情況。
2025-06-10 02:28
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(五)送考[語言運用層]1.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.這伙盜賊真是猖狂,竟然在犯罪現(xiàn)場坐地分贓....,結(jié)果被及時趕到的警察全部擒獲。B.曲阜尼山硯石,色呈柑黃,有疏密不勻的黑色松花紋,觀之鐘靈毓秀....,觸之滑膩溫潤。制作硯臺,下墨利,發(fā)墨好,久用不乏。C.辛棄疾的詞
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十三)雷雨前[語言運用層]1.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.行進在幽深的峽谷中,他們一行人屏息凝神,聽著空谷足音....,感到膽戰(zhàn)心驚。B.在高度現(xiàn)代化的今天,有人還希望過古代隱士那揮灑自如....的生活,我認(rèn)為這是不現(xiàn)實的。C.“全面建成小康社會不再是一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo),而是本
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(六)看社戲[語言運用層]1.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.新的高考模式要求考生復(fù)習(xí)功課時要有全局觀念,不能偏科,那種目無..全牛..的復(fù)習(xí)方式,使不少考生在高考中吃了大虧。B.在本屆大專辯論賽決賽中,濱江大學(xué)代表隊的辯手們揮灑自如....,侃侃而談,傾倒了觀眾,征服了評委,無可爭議地獲得了第一
2024-11-15 15:30
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十七)葡萄月令[語言運用層]1.下列各句中,加點的成語使用不正確的一項是()A.一壟壟葡萄樹栽種整齊,一串串葡萄等待采摘,清風(fēng)吹過,葉藤蕩漾,園里飄溢著沁人心脾....的果香。B.企業(yè)是賺錢的工具,但絕不是無血無肉無情無義....的工具,更不是對社會不負(fù)責(zé)任、對人類不饋贈的麻木不仁的機器。C.合
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(三)畫人記[語言運用層]1.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是()①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書,舉重若輕....地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強抗?fàn)?、繁衍生息的漫長歷史。②這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的,卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離....的社會生活畫卷。
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十一)絕地之音[語言運用層]1.下列各句中,加點的成語使用不正確的一句是()A.昆曲和西方歌劇的表演風(fēng)格大相徑庭....,昆曲的旋律節(jié)奏很慢,演員們的表演也更加細(xì)膩,服裝非常漂亮。B.隨著高考的日益臨近,大多數(shù)考生都忙于在題海遨游,不能自拔....。C.幾個月過去了,那場景至今讓原告刻骨銘心.