【摘要】表現(xiàn)動態(tài)(一)教學目標:1、體會和觀察人在活動時的動態(tài)規(guī)律,從中提高他們的觀察理解能力和表現(xiàn)能力。2、學會用多種繪畫形式表現(xiàn)活動種的人物姿態(tài)。3、通過充滿童趣的人物動態(tài)表現(xiàn),感受生活的樂趣,激勵學生關(guān)注世界,關(guān)注生活。用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)動態(tài)美、創(chuàng)造動態(tài)美。教學重點:
2024-11-20 01:26
【摘要】第二十一課:《實物標識》()課時教材分析:本課承接第20課《實物標識(一)》的教學內(nèi)容,由賞析評論到設計制作,課型為“造型·表現(xiàn)”課。要求學生能運用色紙、陶土、泡沫塑料等廢舊材料制作出較有創(chuàng)意、美觀的實物標識作品。在我們生活的周圍存在著很多實物標識,因此,教學時,教師需把教學內(nèi)容與實際生活聯(lián)系起來。課前,
2024-11-20 01:27
【摘要】蘇教版教材第11冊第2課《蔬菜》(2)課題:第二課《蔬菜》(二)教學目標:1通過蔬菜圖片的欣賞,了解蔬菜的外型特征2培養(yǎng)學生用泥制作蔬菜的方法3培養(yǎng)學生在創(chuàng)作過程中發(fā)揚團結(jié)協(xié)助的精神教學重點:學習用泥皮,泥條表現(xiàn)制作蔬菜的方法教學難點:如何較好的表現(xiàn)蔬菜的外型特征作業(yè)要求:根據(jù)記憶制
【摘要】課題:人物裝飾畫課時:課型:設計應用教學目標:1、認知目標:學習民間藝術(shù)家和畫家的作品,借鑒他們在人物裝飾畫上的表現(xiàn)手法。2、操作目標:把圖片資料和自己的寫生畫變成裝飾性的人物作品。3、情感目標:學生在自由創(chuàng)作人物裝飾畫的過程中充分體驗創(chuàng)造的樂趣和成功的喜悅。教學重點:激發(fā)學生人物聯(lián)想,創(chuàng)作出有個性的人物裝飾畫。教學難點
2024-12-05 03:50
【摘要】蘇少版小學美術(shù)第十一冊《蔬菜的聯(lián)想》教案設計課題蔬菜的聯(lián)想總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析《蔬菜的聯(lián)想》這一課主要引導學生觀察蔬菜的形狀和顏色,并根據(jù)其特點加以自由聯(lián)想;通
【摘要】主備人:徐海曙總第三課時第二課各種族朋友【學習內(nèi)容】:蘇教版小學美術(shù)二年級(下)冊第二課各種族朋友【學習目標】:1、讓學生感知無論哪個種族的人都是人類大家庭的成員2、了解不同種族人的相貌特征,服裝打扮及風俗習慣【學習重難點】:通過欣賞圖片
2024-11-20 01:28
【摘要】蘇教版小學美術(shù)六冊第10課《鳥的紋樣》教學設計教學對象:宜興市悲鴻小學三年級學生執(zhí)教者:宜興市悲鴻小學夏軍芳教學內(nèi)容:蘇教版小學美術(shù)第六冊第10課《鳥的紋樣》教學方法與手段:創(chuàng)設情境、導入新課,欣賞探究、激發(fā)樂趣,示范技法、實踐操作,評價借鑒、共同進步,課后延伸。教學課時:1課時教材分析:
2024-11-19 17:50
【摘要】《美麗的盤子》教案設計教學背景這一課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示了古今中外各式各樣的陶盤、瓷盤、漆器盤、紙盤等盤子藝術(shù)品。使學生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪可以變成美麗珍貴的藝術(shù)品;了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家、不同民族的文化藝術(shù)內(nèi)涵;了解到盤子是由不同的材料制成的。教學課題蘇教版義務教育課程標準實
2024-11-19 17:46
【摘要】我設計的卡通形象高鵬一、教材分析:本課是蘇教版第十冊第三課的內(nèi)容《我設計的卡通形象》,是通過對卡通形象的欣賞,感受卡通形象的特點,并大膽想象設計出自己心中的卡通形象,本課的教學除了引導學生在卡通畫中汲取藝術(shù)的養(yǎng)分外,還進一步與生活相聯(lián)系,感受卡通給我們的生活帶來的樂趣和美感,領(lǐng)悟卡通藝
【摘要】第2課點、線、面義務教育課程標準實驗教科書美術(shù)二年級下冊執(zhí)教者:常州市博愛路小學許煒教學目標:了解點線面在美術(shù)設計、創(chuàng)作中的作用,掌握簡單的點線面組合。運用點線面知識進行風景寫生練習。培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力,感受創(chuàng)作的樂趣。教材分析:教學重點:學習點線面的基礎(chǔ)理
2024-12-05 00:38
【摘要】來畫蟲4,12本課教學內(nèi)容讓學生在了解昆蟲知識,欣賞昆蟲圖片的基礎(chǔ)上,嘗試多種繪畫表現(xiàn)形式,使美術(shù)課程與學生的興趣愛好緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學生的觀察力,想象力,激發(fā)學生對生活的熱愛之情?!窘虒W目標】1、認知領(lǐng)域:初步了解有關(guān)昆蟲的外形特征,感受和體驗畫中可愛的昆蟲形象。2、操作領(lǐng)域:通過寫實法、擬人法、夸張法等繪畫形式,增強對昆蟲的了解。3、
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書(蘇少版)第十一冊第19課中國青銅藝術(shù)【教學目標】認知目標:通過教學使學生對中國古代工藝美術(shù)史上具有悠久歷史和高度成就的青銅器藝術(shù)作品有所了解。技能目標:能用大膽地將自己的欣賞感受表達給大家聽;嘗試用雕塑的形式仿制青銅作品。情感目標:能感受中國古代青銅器藝術(shù)作品的美,開闊學生眼界,增長知識
2024-12-05 11:05
【摘要】第14課表現(xiàn)動態(tài)(二)教材分析本課是第十三課的延伸——表現(xiàn)動物的動態(tài)。動物時人類的朋友,尤其受到孩子們的喜愛,這在無形中就已經(jīng)激起了孩子們的學習興趣。每一種動物都有著獨特的活動方式,要比較準確的表現(xiàn)動物的動態(tài)特點,就要對其進行仔細的觀察。用大量的實物圖片及其播放《動物世界》錄像的方法讓孩子們邊看邊討論,從而使課堂氣
【摘要】第13課表現(xiàn)動態(tài)(一)教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的內(nèi)容,旨在從同學們喜愛的各種活動入手,通過對各種人物動態(tài)的欣賞、思考、觀察、討論等活動,體會和觀察人在活動時的動態(tài)規(guī)律,使學生對各具形態(tài)的動態(tài)特征有所認識,并描繪出傳神的動態(tài)形象,以表達自己對動態(tài)人物的理解。通過本課的學習,使學生能夠從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、并養(yǎng)成良好的觀察習慣。
【摘要】蔬菜的聯(lián)想一、教材分析:本課的教學內(nèi)容是學生在日常生活中經(jīng)常接觸的蔬菜,學生的認識程度較高。將學生常見的物品引入到美術(shù)教學內(nèi)容中,本身就是一種大膽的嘗試和探索,也更容易激發(fā)學生學習的積極性。本課的教學內(nèi)容,既為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力提供了廣闊的空間,也為教師的創(chuàng)新的各種教學方法開辟了廣闊的天空。《蔬菜的聯(lián)想》這一課主要引導學生觀察蔬菜的形