初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃20xx(文件)
【正文】 習(xí)日記、書信、通知、電話留言 ,失物招領(lǐng)等的寫作方法。但要突出和解決重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生記單詞 ,詞組 ,領(lǐng)會(huì)語(yǔ)法 ,然后做相應(yīng)的練習(xí)題鞏固。加以引導(dǎo)和解釋。五個(gè)人為一組 ,選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。不會(huì)的查書 ,討論 ,詢問(wèn)同學(xué)。 第二階段是語(yǔ)法專項(xiàng)復(fù)習(xí)。然后做題考查自己對(duì)這一塊知識(shí)的了解。 第三階段是進(jìn)行中考題型專練。綜合練習(xí) ,主要緊扣題型 ,講練結(jié)合。針對(duì)綜合能力測(cè)試題的聽力和作文訓(xùn)練 ,在這個(gè)過(guò)程中要重視聽力技巧 ,教給學(xué)生一些聽力的方法。還要表?yè)P(yáng)作文和聽力進(jìn)步的學(xué)生。但是要參看的中考范文至少三篇。 方法與措施 一、精講多練。當(dāng)面點(diǎn)評(píng)。 時(shí)間有限 ,我們和兄弟學(xué)校比的就是時(shí)間和效率。比如名詞的單復(fù)數(shù) ,名詞的所有格。 ?？纯此麄兊?進(jìn)步 ,全班表?yè)P(yáng)。有了針對(duì)性 ,學(xué)生聽得輕松 ,又能節(jié)省時(shí)間。讓學(xué) 生感覺(jué)到老師對(duì)自己的關(guān)注。每一環(huán)節(jié)要檢查到位。或全文 ,或優(yōu)美的句子。計(jì)劃每個(gè)星期學(xué)生有至少一節(jié)課的聽力訓(xùn)練時(shí)間。要面批。通過(guò)對(duì)學(xué)生限時(shí)測(cè)試 ,使他們把所學(xué)的知識(shí)上升為綜合運(yùn)用能力 ,逐步適應(yīng)中考要求。綜合練習(xí)是一種通過(guò)全 面的復(fù)習(xí) ,使學(xué)生所掌握的各種知識(shí)更加鞏固和扎實(shí)的手段。在這一階段 ,檢查和抽查還是非常必要的 ,畢竟學(xué)生的自控能力很差 ,每天的作業(yè)又非常多。使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的了解有更深刻的認(rèn)識(shí)?？催M(jìn)步?；臼谴蠹胰? 務(wù)的三分之一。對(duì)于弱課生的作業(yè)人人必須做 ,人人過(guò)。從話題一到話題十六 ,一個(gè)一個(gè)的過(guò)。我們計(jì)劃按單元復(fù)習(xí)。 二、復(fù)習(xí)目標(biāo) :英語(yǔ)老師一起 ,齊心協(xié)力 ,真抓實(shí)干 ,英語(yǔ)教學(xué) 再創(chuàng)輝煌 ,積累一些寶貴經(jīng)驗(yàn) 三、復(fù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排 第一階段課本知識(shí)歸納及話題復(fù)習(xí)。 (4)復(fù)讀全文 ,核定答案。 (一 )、完形填空 ,做此題型要從以下幾個(gè)方面入手。 4 還有介詞 ,句式 ,主謂一致 ,定語(yǔ)從句 ,賓語(yǔ)從句 ,進(jìn)一步系統(tǒng)時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)及其各類句式的歸類運(yùn)用。 1 名詞 :名詞的類 ,名詞的數(shù) ,名詞的所有格 ,主謂一致。 三天左右一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目 ,學(xué)習(xí)完二個(gè)項(xiàng)目后就進(jìn)行練習(xí) ,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生所不了解和難以掌握的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行鞏固與復(fù)習(xí)。尤其是關(guān)于環(huán)保 ,看病 ,問(wèn)路 ,打電話 ,職業(yè)等方面的句子。
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