【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一教材簡析:在三年級上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)過把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,認(rèn)識(shí)了它的幾分之一和幾分之幾。本課在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)把一些物體看作一個(gè)整體平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。教材的這種編排,有助于循序漸進(jìn)地理解分?jǐn)?shù),同時(shí)又為學(xué)生在第二學(xué)段抽象概括分?jǐn)?shù)的意義作了鋪墊。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步
2024-12-09 05:04
【摘要】彝族yi四川云南貴州廣西老師請大家一起去參觀云南的旅游景點(diǎn)。瀘沽湖大家猜猜看,他們在慶祝什么節(jié)日?大家猜猜看,他們在慶祝什么節(jié)日?彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日,以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪,以保人畜平安。
2024-11-11 00:22
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們加深對面積含義的理解,讓同學(xué)們進(jìn)一步形成面積單位實(shí)際大小的表象。2.能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行長方形和正方形面積大小的比較。利用所學(xué)的面積知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。。,想辦法比較兩個(gè)圖形面積的大小。們的做法。你能看出下面不規(guī)則圖形面積的大小嗎?
2024-12-04 22:36
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。,培養(yǎng)推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。我跑2圈我跑3圈1圈跑道長400米.要跑多少米?400×2=400+400=8004個(gè)百乘2得8個(gè)百,8個(gè)百是800。400×2=(
2024-12-13 18:17
【摘要】筆算乘法一人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識(shí)和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。估算:一共約有多少枝彩筆?我們怎樣計(jì)算出結(jié)果呢?每盒有12支,怎樣計(jì)算3盒一共有多少枝彩筆呢?12
2024-12-13 10:51
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一執(zhí)教:元竹鎮(zhèn)中心小學(xué)于章生把一盤桃平均分給4只小猴每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?—(1)(4)把一盤桃平均分成4份,每一份是這一盤桃的把4只桃平均分給2個(gè)小猴,每個(gè)小猴可以分得這盆桃的幾分之幾?把一盤桃平均分成2份,
2024-12-11 10:08
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊乘數(shù)中間有0的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法,進(jìn)一步體會(huì)算法的多樣化。2.使同學(xué)們在具體的情境中,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決相應(yīng)的實(shí)際問題。3只小貓一共釣了多少條魚?000++=()(條)00+0+0=()(條)0你能改寫成乘法
2024-12-11 10:00
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學(xué)《筆算乘法(進(jìn)位)》教案 三年級數(shù)學(xué)《筆算乘法(進(jìn)位)》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 會(huì)正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法?!緦W(xué)習(xí)過程】 一、板書課題 師:、同學(xué)們,咱們一起來學(xué)習(xí)進(jìn)位...
2025-09-30 14:53
【摘要】 三年級數(shù)學(xué)《筆算乘法》評課稿 今天聽了李老師的筆算乘法一課有以下幾點(diǎn)想法: 1、情境創(chuàng)設(shè)貼近生活,很自然的過渡到新知學(xué)習(xí)。 買7套你會(huì)算嗎?再多一些呢?學(xué)生列式后,先交流列式的依據(jù),在估...
2024-12-03 22:02
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學(xué)筆算乘法課后反思 三年級數(shù)學(xué)筆算乘法課后反思 本節(jié)課的主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)如何用豎式解決兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目。而我們正在學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式,學(xué)生對此比較熟悉。 第一個(gè)問題就是學(xué)...
2024-11-03 22:46
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),會(huì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù),會(huì)用交換乘數(shù)的位置的方法驗(yàn)算乘法。,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問題,體會(huì)解決問題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問題的能力。,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的能力,獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)的信心。小明家有42頭奶牛,一頭奶牛一天大約可擠奶29
2024-11-11 06:26
【摘要】執(zhí)教:楊直梭你來猜:土壤里會(huì)有什么呢?土壤結(jié)構(gòu):1、在有花卉、農(nóng)林作物生長的土壤中,挖一個(gè)長、寬、深分別是50厘米、50厘米、30厘米的土壤樣品。2、用小鏟子慢慢地控取樣本中的土壤。仔細(xì)觀察,這個(gè)土壤樣本中有沒有其他生物。3、將土壤樣本恢復(fù)原樣。4、對觀察的
2024-12-12 19:22
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級下冊64——65頁二、教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)目標(biāo)】結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。【能力教學(xué)目標(biāo)】能通過實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。【德育教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生在活動(dòng)中初步
2024-11-20 01:17
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊問題的數(shù)量關(guān)系,并會(huì)用連乘方法解決實(shí)際問題。,培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。學(xué)習(xí)目標(biāo)看誰算得快!256×3×2=256×6=205×4×2=205&
2024-12-12 21:05
【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo):0的乘法的簡便計(jì)算,能正確地用簡便算法進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。,進(jìn)一步拓寬估算的思路,提高估算的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)乘數(shù)末尾有0的乘法的簡便計(jì)算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):。80×1140×1224×20
2024-11-19 19:19