【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊《被乘數(shù)末尾有0的乘法》教案新人教版 三年級數(shù)學(xué)下冊《被乘數(shù)末尾有0的乘 法》教案新人教版 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第22頁例11和例11下面的“做一做”中的題目，練習(xí)六中的第...
2024-10-07 13:37
【摘要】第一篇：乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 乘數(shù)末尾有0的乘法 巴閘小學(xué) 馬玉梅 教學(xué)內(nèi)容：教材34頁例5，“練一練”，練習(xí)六5—9題。教學(xué)目標(biāo)： ，能熟練地進(jìn)行計(jì)算。，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。...
2024-10-08 20:49
【摘要】第一篇：《乘數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)反思 《乘數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)反思 蘇教版第六冊第四單元《乘數(shù)末尾有0的乘法》是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、估算和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，本節(jié)...
2024-10-08 20:10
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)0的乘法的簡便計(jì)算，能正確地用簡便算法進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)計(jì)算能力。中去，進(jìn)一步拓寬估算的思路，提高估算的能力。口算下面各題30×30=23×30=75×10=
2024-11-11 04:46
【摘要】商中間、末尾有0的除法教材簡析：商中間或末尾有0的除法計(jì)算有兩種情況：一是求出商的最高位以后，除到被除數(shù)的某一位不夠商1的要商0，用0來占位；二是0除以一個不是零的數(shù)商是0，這就要涉及到被除數(shù)是0的除法。所以這部分內(nèi)容分兩段安排：第一段先以采蘑菇和采桃為素材，引導(dǎo)學(xué)生理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。然后仍結(jié)合養(yǎng)雞場的情景，教學(xué)裝運(yùn)用剛
2024-12-09 05:05
【摘要】商中間、末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：在解決實(shí)際問題的過程中體會0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷探索商中間、末尾有0的除法計(jì)算方法的過程，并能正確計(jì)算。3.情感目標(biāo)：在解決實(shí)際問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識，提高合作交流的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-12-09 05:04
【摘要】乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課題 乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的筆算方法，對于因數(shù)中間有0的乘法在以前已經(jīng)有所涉...
2024-10-07 18:05
【摘要】被乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)(一)通過一般演算和簡算的對比，讓學(xué)生悟出簡算的方法．(二)使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法簡算．(三)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn)：理解算理、掌握法則、正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法筆算．(二)難點(diǎn)：準(zhǔn)確、迅速地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法筆算．課前準(zhǔn)
2024-12-13 11:22
【摘要】乘數(shù)中間有0的乘法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生通過直觀圖理解0乘一個數(shù)的含義，掌握“0和一個數(shù)乘得0”這個規(guī)律。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘數(shù)中間有0的乘法計(jì)算的探索過程，掌握其筆算方法。3．讓學(xué)生體驗(yàn)估算與筆算的聯(lián)系，把估算和筆算結(jié)合起來，提高計(jì)算正確率，逐步形成在筆算時要自覺進(jìn)行估算的意識。知道解決問題策略的多樣化，通過提問題并解決，感受數(shù)
2024-12-11 10:38
【摘要】乘數(shù)中間有0的乘法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生通過直觀圖理解0乘一個數(shù)的含義，掌握“0”和一個數(shù)。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘乘數(shù)中間有0的乘法計(jì)算的探索過程，掌握其筆算方法。3．讓學(xué)生體驗(yàn)估算與筆算的聯(lián)系，知道解決問題策略的多樣性，增強(qiáng)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：探索“0”和一個數(shù)乘得“0”的規(guī)律和“乘數(shù)中間有0”
【摘要】尾有０的乘法。程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?？谒?9×500=300×8=2×500=800×5=400×0=9×0=0×5=
2024-11-15 00:05
【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法月星小區(qū)原有50平方米草坪，這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克？吸收二氧化碳多少克？15×5075015×50=750(克)答：月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣750克，吸收二
2024-11-21 00:19
【摘要】第一篇：被乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) （一）通過一般演算和簡算的對比，讓學(xué)生悟出簡算的方法。 （二）使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法簡算。 （三）培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。 教學(xué)...
2024-10-15 13:00
【摘要】兒童電影院原來每排有36個座位，共有30排，原有一共有多少個座位？36×30=(個)你會算嗎？36×30=(個)我是這樣算的;36×10=360（個）360×3=1080（個）我用豎式計(jì)算：001083630
2025-07-26 01:27
【摘要】第一篇：《乘數(shù)末尾有0的乘法練習(xí)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 今天是一節(jié)練習(xí)課，如何讓練習(xí)課上得扎實(shí)、有趣一直是我頭疼的問題，正在為此事而發(fā)愁時，教研員夾著聽課筆記出現(xiàn)在我們辦公室，問我接下來是否有課，我笑著搖搖...
2024-10-08 19:51
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