班會課的教學反思總結(文件)
【正文】 在觀看教師辛苦工作時的視頻時，學生了解到老師平時的辛苦，大家由此有很多感受，學生在談論與老師之間的點點滴滴時，有的學生在談到以 前誤會老師甚至哭了起來，并保證以后一定會改正，從而使本次班會的活動的目標得到實現(xiàn)。 ：早來晚走，日夜操勞 。 期望通過這樣的活動，把學生的學習熱情、集體主義 精神等推向高潮，掀起一股比學趕幫超的良好局面。家長為我們做好一切后勤保障 。這時坐在她旁邊的陳雨嬌默默地給她遞過來一張面巾紙，由于她們都坐在前排，她們的動作好多同學沒有發(fā)現(xiàn)，但我卻看得非常清楚，于是我就當時全班同學的面把這個動作說了出來，我說： “ 什么事情令我們感動，在同學流淚的時候，靜悄悄地遞上一張面巾紙，這就是令人感動的。有的說我在同學表現(xiàn)不好的時候耐心地和他們談心，引導和幫助他們轉變。第三，這樣的活動增進了同學之間的友誼。 當然這件工作不是一蹴而就的，它需要老師的一段時間的監(jiān)督和引導。 所以我提議，大家在寫作業(yè)的時候一定不要把手機放在身邊，關機或者調到震動檔放在遠離自己的地 方，關掉電視和電腦，專心地學習，這樣效率就會高得驚人。上完后，我覺得基本上達成了我最初對自己的要求。課還有很多不足，但借用愛因斯坦的話， “ 我不會氣餒，因為每排除一次錯誤的嘗試，我就向成功邁進了一步。這堂課的實踐本身是我對自己的一次挑戰(zhàn)，每一個設計都有明確的教育意義，也不是為了活躍氣氛，只希望課能夠進入學生的內心，幫助學生認識自己，引領他做最好的自己。 班會課的教學反思 (三 ) 感謝工作室給我執(zhí)教班會課公開課的機會，因為這是我第一次上班會課的公開課。 我和同學們講，我在電腦前一坐，不知不覺兩、三上小時就過去了，以前看電視也是這樣，后來我關掉了電視，在我看書的時候也會關掉電腦，手機調到靜音狀態(tài)，這樣效率就會很高。同學們對集體和對同學的真誠的心被點燃起來，做其他所有的事情都
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