幼兒園小班個人工作計劃（5篇）(文件)
【正文】 對小班孩子加強良好的行為習慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。雖然生活老師永遠代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得簡單、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。 午餐時，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯 ，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐，還應訓練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨立進餐。 幼兒園小班個人工作計劃【篇 5】 一、班級情況分析： 本學期我班共 30 名幼兒，其中男生 18 名，女生 12 名。 在上學期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。 孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐、入廁，并學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。 但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均 衡。使我班幼兒有更大的進步。 三、具體要求： (一 )健康： (1)逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。 (5)在日常生活中，能根據(jù)成人 的提醒注意安全。 (2)能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。 (三 )社會 (1)逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。 (5)愛父母、長輩、老師和同伴。 (4)對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。 (3)能學習用一些簡單方法進行藝術表現(xiàn)活動。 (五 ).藝術： (1)對環(huán)境、生活和藝術中的美有興趣。 (2)學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。 (3)了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學習遵守。 (4)喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。 (7)嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。 (3)有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科研特色為抓手，在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力 及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經驗，提高幼兒各方面的能力。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。學會使用禮貌用語等等。不少孩子都非常 愿意為集體服務。幼兒的表現(xiàn)欲增強了，在教學活動中的互動性好增強了。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時，經常出現(xiàn)攻擊性行為。室內每一天持續(xù)通風整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。
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