語文a版一年級下冊《守株待兔》教學設計(文件)
【正文】 來撞樹樁。 1．學生朗讀課文。 第二課時 （一）復習檢查。 兔：小兔白兔兔寶寶 活：生活干活活動活命活潑 跑：跑步長跑跑動逃跑 過：過橋過 來過去對過過年過節(jié) 放：放心放學放假放下放炮 肉：豬肉肌肉雞肉烤肉臘肉 （二）識字寫字。 （ 3） “ 肉 ” 容易與 “ 內 ” 字混，要強調里邊還有一 個人。 （ 3）老師進行巡視，對同學寫字的情況進行適時的表揚。 2．我的詞語庫：把你喜歡的詞語抄寫在書上。 （三）鞏固練習。 （ 1）學生拿出寫字本，先進行描寫，初步感受每個字在田字格中的位置。 （ 1） “ 兔 ” 容易與今后要學的 “ 免 ” 字混，可以用歌訣的方法強化記憶：小兔，小兔，白又白，短短的尾巴真可愛。 守株待兔干活跑過來放下兔肉 2．提取要寫字再讀一讀。并板書 “ 一事無成 ” 。板書：等僥幸心理 師：結果怎么樣呢？ 生：他的田荒了。 師：一天過去了，農(nóng)夫整天守在樹樁旁邊 ?? 生：等著
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