【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《次北固山下》教學(xué)設(shè)計 1、理解詩的內(nèi)容,領(lǐng)會其中抒發(fā)的感情和表現(xiàn)的生活情趣。 2、體味詩詞情景交融的特點(diǎn)和遣詞造句的妙處。 3、學(xué)習(xí)一點(diǎn)詩的韻律知識...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:《次北固山下》微型課教案 《次北固山下》微型課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 朗讀詩歌,體味詩歌遣詞造句的妙處。教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 王灣是唐代詩人,他流傳至今最有名的詩歌就是《次北固山下》,...
2024-10-21 05:52
【摘要】第一篇:王灣《次北固山下》教案 王灣《次北固山下》教學(xué)設(shè)計 初中語文人教2001課標(biāo)版七年級語文上冊 第一師九團(tuán)中學(xué)王志瓊 教材簡析: 《次北固山下》是人教版七年級語文上冊第三單元15課《古...
2024-10-21 12:18
【摘要】次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。揚(yáng)州市大儀中學(xué)許立榮制作【注釋】①客路,當(dāng)指驛道,是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時水陸交通的樞紐,故以“客路”與“舟行”相對應(yīng)。②潮平,指潮與岸齊,因而兩岸顯得寬
2024-11-07 02:43
【摘要】第一篇:次北固山下教學(xué)設(shè)計5 《次北固山下》教學(xué)設(shè)計5教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書?語文》(七年級上冊)第68頁。教材簡析:《次北固山下》是千古傳頌的名篇,其中“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”、...
2024-10-21 10:18
【摘要】 第1頁共3頁 次北固山下讀后感 (一) 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何時達(dá),歸雁洛陽邊。 次,意思為遠(yuǎn)行中臨時停留住宿或者駐扎,這里特指...
2025-09-12 19:03
【摘要】第一篇:次北固山下閱讀答案[大全] 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。下面給大家分享一些關(guān)于次北固山下閱讀答案,希望對大家有...
2024-10-21 11:19
【摘要】七年級上冊語文《次北固山下》教案 七年級上冊語文《次北固山下》教案 教學(xué)設(shè)想 教學(xué)目標(biāo): 1、理解詩歌的內(nèi)容,領(lǐng)會名句所包含的哲理意義。 2、體味詩歌情景交融的特點(diǎn)和譴詞...
2024-12-06 02:08
【摘要】次北固山下覃塘區(qū)樟木二中黃炳現(xiàn)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊?!咀⑨尅竣倏吐?,當(dāng)指驛道,是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時水陸交通的樞紐,故以“客路”與“舟行”相對應(yīng)。②潮平,指潮與
2024-12-11 07:29
【摘要】第一篇:ayjky14044《次北固山下》教案 《次北固山下》教案 次北固山下 教學(xué)目的: 1理解這首詩的主題 2有感情的朗讀、背誦這首詩 3品味精美的詩歌語言 教學(xué)設(shè)想: 在誦讀中理...
2024-10-21 05:19
【摘要】第一篇:次北固山下課堂反思[大全] 《次北固山下》是蘇教版初中語文第一冊第一單元誦讀欣賞《古代詩歌三首》中的第一首。今天,小編為大家?guī)砹舜伪惫躺较抡n堂反思,希望大家喜歡! 次北固山下課堂反思篇1...
2024-10-21 11:04
【摘要】《次北固山下》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計范文 【教學(xué)目的】 ?。薄⒗斫庠姷膬?nèi)容,領(lǐng)會其中抒發(fā)的感情和表現(xiàn)的生活情趣。 ?。病Ⅲw味詩詞情景交融的特點(diǎn)和遣詞造句的妙處。 3、學(xué)習(xí)一點(diǎn)詩的韻...
2024-12-06 01:07
【摘要】第一篇:《次北固山下》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 課題:人教版七年級上冊《次北固山下》 班級:八年級(10)班 時間:2012年3月29日 [知識與技能] 通過學(xué)習(xí),能有感情地朗讀詩歌,并背誦詩歌...
2024-10-21 04:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《次北固山下》教學(xué)反思(5篇) 教學(xué)反思1 1、內(nèi)容上,“意象”這個概念可以不提出,只講“事物”即可。首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)也可不講,否則就脫離了學(xué)...
2025-04-13 02:05
【摘要】次北固山下【文學(xué)常識】王灣:唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(今屬河南)人。玄宗先天年間(712~713)進(jìn)士及第,授滎陽縣主簿。開元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書四部錄》?!局行乃枷搿俊洞伪惫躺较隆繁磉_(dá)了詩人對祖國山河的熱愛,并流露出詩人鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的真摯情懷。也表達(dá)了詩人思念故鄉(xiāng),思念親人的思想感情。【原詩】次北固山下王灣
2025-06-26 10:46