【摘要】陳情表導學案1、了解作者李密的生平、文章寫作背景。2、了解本文在古代文學史上的地位和評價。3、借助注釋和工具書,能誦讀全文,基本了解文章大意。學習重點積累文言詞匯,把握各種文言現(xiàn)象學習難點背誦本文預習指導:1、閱讀本文的作者及寫作背景,以更好理解課文。2、本文的文體特征。3、通讀全文,把握
2024-11-18 20:10
【摘要】第四單元文言文(3)第15課陳情表內容索引預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識語言知識積累(1)通假字①夙遭閔兇:通___,_________________
2024-11-18 02:00
【摘要】陳情表(晉李密)?宋代學者趙與時在《賓退錄》中說:“讀諸葛孔明《出師表》而不墮淚者,其人必不忠。讀李令伯《陳情表》而不墮淚者,其人必不孝。讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者,其人必不友?!标惽楸黻愂觥⒎A報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章晉武帝征召李密為太子洗馬,李
2024-11-18 01:13
【摘要】讀《出師表》不下淚者,其人必不忠讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;表,是古代臣子向皇帝陳述己見的一種奏章。李密,幼年喪父,母改嫁,由祖母劉氏親自撫養(yǎng),長大后博學善辯。公元263年,司馬昭子司馬炎(晉武帝)廢魏帝曹奐,建立了西晉王朝。當時東吳尚踞江左。晉武帝為了安撫蜀漢舊臣,同時也為使東
2024-11-18 14:36
【摘要】陳情表教學設計【學習目標】反復誦讀,體會作者感人至深的真情。理清結構,學習作者陳情的構思藝術?!緦W習重點】體會作者感人至深的真情?!緦W習難點】作者陳情的構思藝術。【教學時數(shù)】第一課時(共三課時)【學習手段】多媒體【學生課前準備】1、結合《精講精練》和學案,了解文章寫作背景,了解
2024-11-19 11:22
【摘要】《陳情表》教案4[第一種]教學目的:;,脈絡分明,陳情于事、寓理于情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術;;教學時數(shù):二課時。第一課時教學要點:,背誦第一、三段,整體感知課文大意;。教學過程:一、導入課
2024-12-03 12:35
【摘要】語文必修五陳情表知識點 語文必修五陳情表知識點 一、文言實詞 (一)文言通假 1、夙遭閔兇:閔,通”憫”,可憂患的事(多之疾病死傷)。 2、零丁孤苦:零丁,通”伶仃”...
2024-12-04 22:54
【摘要】課時授課計劃副頁年月日教學過程及授課內容附注陳情表教學目標1、研讀全文,體會作者至誠至真的情感。2、學習用至誠的語言打動別人。教學重點1、分析內容、結構,把握陳述的層次2、分析語言上的特色,體會情之深,語之切,理之透。教學難點在吟誦中解
【摘要】《陳情表》教學設計文學院05級劉蓮毳教學目標:1.熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式、了解文言知識;2.鑒賞本文融情于事的表達和形象精粹的語言;3.深入體會文章凄切婉轉的陳情技巧以及文章的藝術特色。教學重點:重要的古漢語語詞知識教學難點:理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯
【摘要】陳情表(一)【課題】必修三第一單元《陳情表》【課型】新授課【學案序號】1【課時】1課時【使用日期】【學習目標】1.感受作品表達的濃濃親情,正確評價和理解文本的觀點和思想感情;2.梳理、積累文中重要的詞語和語文知識;3.學習文本通過記敘生活瑣事
2024-11-19 11:21
【摘要】陳情表(二)【課題】必修三第一單元《陳情表》【課型】新授課【學案序號】2【課時】1課時【使用日期】【學習目標】1.感受作品表達的濃濃親情,正確評價和理解文本的觀點和思想感情;2.梳理、積累文中重要的詞語和語文知識;3.學習文本通過記敘生活瑣事
【摘要】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評1陳情表階段三階段五本課話題——孝道朗讀——課文中的名段臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄
2024-11-19 13:15
【摘要】第一篇:2017-2018學年人教版必修五陳情表(第一課時)學案 7*陳情表(課時1)學案 1.李密(224-287),西晉犍為武陽人,又名虔,字。少時師事著名學者,以學問文章著名于世。曾出仕蜀漢...
2024-11-18 22:11
【摘要】讀諸葛孔明《出師表》而不墮淚者,其人必不忠;讀李令伯《陳情表》而不墮淚者,其人必不孝;讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者,其人必不友。李密(224—287),一名虔,字令伯,犍為武陽(今四川省彭山縣東)人。父早亡,母改嫁,由祖母劉氏親自撫養(yǎng)。為人正直,頗有才干。曾仕蜀漢為郎,蜀亡以后,晉武帝司馬炎為
2024-11-17 23:24
【摘要】陳情表李密陳情表陳述、稟報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章表,古代文體,屬奏議類,臣民對君主有所陳述請求時所用。解題是誰陳情?向誰陳情?陳什么情?李密(224-287),西晉武陽人,又名虔,字令伯。少時師事著
2025-07-25 15:33