【摘要】第一篇:水龍吟·登建康賞心亭原文,翻譯,賞析 水龍吟·登建康賞心亭原文,翻譯,賞析4篇 水龍吟·登建康賞心亭原文,翻譯,賞析1 水龍吟·登建康賞心亭宋朝 辛棄疾 楚天千里清秋,水隨天去秋無際...
2024-11-14 18:25
【摘要】《登建康賞心亭)》共1課時教案1(07人教版必修四)(一)設計意圖:為使語文教學更有效,平時教學中我們應有這樣的意識:巧妙設計活動,不留痕跡地將鑒賞能力和高考考點的能力訓練落實到位,為此,設計依據(jù)詞句內(nèi)容想象并進行片段寫作訓練,由個別到類別進而歸納詩詞用典的特征等等。另外詩歌教學要善于抓住關鍵詞,簡化、優(yōu)化課堂教學,本詞的“登臨意”、“英雄淚
2024-12-08 18:05
【摘要】第一篇:《水龍吟登健康賞心亭》教案 《水龍吟登健康賞心亭》教案 一、對聯(lián)導入 “鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去,美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛” 這是郭沫若為辛棄疾紀念祠題寫的對聯(lián)。上聯(lián)“鐵板銅琶”是...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:《水龍吟·登建康賞心亭》辛棄疾宋詞注釋翻譯賞析 《水龍吟·登建康賞心亭》辛棄疾宋詞注釋翻譯賞析 作品簡介《水龍吟·登建康賞心亭》是南宋文學家辛棄疾創(chuàng)作的一首詞,全詞就登臨所見揮發(fā),由寫景進...
【摘要】水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾一、教學目的通過對作者登建康賞心亭所見所感的鑒賞,使學員深刻體會詞人收復失地、統(tǒng)一祖國的雄心壯志以及功業(yè)未成的苦悶心情,領略辛詞豪放悲壯的藝術風格,從而激發(fā)學員對茍且偷安者的憎恨以及對祖國江山的無比熱愛。二、
2024-11-16 22:46
【摘要】辛棄疾詞兩首(水龍吟·登建康賞心亭、永遇樂·京口北固亭懷古)·教案水龍吟·登建康賞心亭【教學目標】一、認知目標1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風格,體會詩人的情感。3、學習詞的藝術手法。二、能力培養(yǎng)目標1、培養(yǎng)學生欣賞、感悟詩詞語言的能力。2、體會景色和典
2025-08-27 14:55
【摘要】第一篇:登建康賞心亭教案 《水龍吟 登建康賞心亭》教案 【學習目標】 一、知識與能力 1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。 2、感悟辛棄疾詞的豪放風格,體會詩人的情感。 3、學習本詞借景抒...
2024-11-16 00:29
【摘要】導入新課?“銅板鐵琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”,讓學生猜猜這是郭沫若為哪位詞人的紀念祠題寫的對聯(lián)。總結:他就是被人稱作“人中之杰,詞中之龍”(板書)的豪放派代表詞人辛棄疾。這節(jié)課我們一起來欣賞他的一首詞——《水龍吟?登建康賞心亭》。水龍吟·登建康賞心亭
2024-11-18 01:45
【摘要】水龍吟.登建康賞心亭朱德才詞作於宋孝宗淳熙元年(1174)秋。是年春,稼軒由滁州知府改調(diào)江東安撫司參議官,得以再返建康(南京),時稼軒三十五歲,南歸已逾十年,壯志依然難酬,胸中充滿鬱憤之氣。此詞為稼軒早期詞中最負盛名的一篇,藝術上也漸趨成熟境地;豪而不放,壯中見悲,力主沉鬱頓挫。詞的上片以山水起勢,雄渾而不失清麗。起韻寫水用賦筆。
2024-12-03 21:35
【摘要】——羅爾特·富爾格姆學習目標:了解富爾格姆的人生信條對人生的指導意義。通過對重點詞句的研讀培養(yǎng)分析作者思想的能力。?羅伯特·富爾格姆,美國當代作家、哲學家。在他的經(jīng)歷中,他當過干活的牛仔、民歌手、IBM公司推銷員、專業(yè)畫家、教區(qū)牧師、酒吧調(diào)酒師、繪畫教師和父親。他和
2024-11-19 18:28
【摘要】吳忠高級中學執(zhí)教:劉靜明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片七八
2024-11-11 01:09
【摘要】這是課本上的辛棄疾畫像,課本上的插圖都是名家所繪,代表了畫家對古人身份、性格的理解。你從辛棄疾的臉上看到了什么表情?辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號稼軒,山東濟南人。我國歷史上偉大的豪放派詞人和愛國者。與蘇軾齊名,并號稱“蘇辛”,史上
2025-08-16 01:40
【摘要】《水龍吟·登建康賞心亭》教案3教學目標1.了解辛棄疾的生平和詞作。2.理解詞中所用典故的含義。3.鑒賞這首詞的藝術手法和寄托的情感,深刻理解詞人的悲苦心情。教學設想1、反復誦讀,感受這首詞的獨特韻味。2、明確詞中寄托的情感,深刻理解辛棄疾報國無門,壯志難申的悲苦心情。
2024-12-03 12:36
【摘要】元雜劇四大愛情劇關漢卿《拜月亭》白樸《墻頭馬上》王實甫《西廂記》鄭光祖《倩女離魂》關漢卿《竇娥冤》馬致遠《漢宮秋》白樸《梧桐雨》紀君祥《趙氏孤兒》關漢卿馬致遠散曲《天凈沙·秋思
【摘要】《水龍吟·登建康賞心亭》教案一、知識教育目標:。。二、能力培養(yǎng)目標:,學習運用知人論世的方法分析作品。。三、德育滲透目標:在詞的藝術境界中提升自己的人格,強化自己的愛國情操。重點、難點及解決辦法:學習運用知人論世的方法分析作品,了解辛棄疾詞大量運用典故表達思想感情的寫法,是