20xx粵教版語文（短篇小說欣賞）第3單元 第8課《一個文官的死》ppt精講課件(文件)
【正文】 處優(yōu)和飛揚跋扈之態(tài)?？墒呛鋈婚g ?? 在小說里常?？梢杂龅竭@個 ‘ 可是忽然間 ’ 。同時，讓結(jié)構(gòu)頓生波瀾，引人注意，發(fā)人深思。 細節(jié)刻畫 契訶夫的顯著特色是他能夠從最平常的現(xiàn)象中揭示生活本質(zhì)。 小說關(guān)于切爾維亞科夫的刻畫正是這樣，雖然用語簡潔，筆墨不多，但是他的惶恐、憂懼、患得患失卻給我們留下了深刻的印象， 讓我們真實地感受到了奴性心理對于正常健康人格的扭曲。 契訶夫 [俄羅斯 ]康 有一次 ， 他說： “ 我寫生活 。 與最偉大的小說家們以自己的人物表現(xiàn)出整個時代的特性一樣，契訶夫以自己的典型人物和形式表現(xiàn)出 19世紀最后四分之一時期那永遠離去的俄國的形象。 他也沒有找到安寧。 “ 如果我是醫(yī)生 (他寫道 )，那么我需要的是病人和醫(yī)院；如果我是文學家，那么我需要生活在人民中間，而不是在小德米特羅夫卡 ?? 我需要哪怕一小部分社會和政治生活，哪怕是很小的一部分，而這種面徒四壁的， 沒有大自然、沒有人、沒有祖國、沒有健康和胃口的生活 ——并非生活。這就是我將遵循的綱領(lǐng)，如果我能成為一個大藝術(shù)家的話。 但是對我們來說，現(xiàn)在尤為意味深長地、悅耳地響起 《 海鷗 》 里那段著名獨白中的話： “ 我愛這水，這樹，這天空，我感覺到大自然，它喚起我身上強烈的情感和無法遏制的寫作愿望。同時，引用契訶夫的原話，說明他對文學創(chuàng)作的理解和創(chuàng)作追求，并以此告訴我們： 一個藝術(shù)家要生活于人民中間，有責任地反映人民生活、權(quán)利、精神等，這才是一個真正的藝術(shù)家。俄羅斯卷 》 中國社會科學出版社 1993年版，寒青譯?？傊鞣N荒誕無稽的話！而我 ——首先只是個人 ……我熱愛大自然和文學，憎恨抱殘守缺和專橫霸道。它發(fā)現(xiàn)了契訶夫 ——這位復雜的、有時不可企及的深刻的作家。 急于想?yún)⒓討?zhàn)爭的契訶夫決定，必須以一個醫(yī)生，而不是記者的身份上前線 ——因為醫(yī)生將看得更多。 他生活在一個大世界中，并把這個大世界引向自身，進入阿列克辛市、梅里霍沃莊園和雅爾塔那封閉的角落。他的主人公的數(shù)量和類型是豐富的。巴甫洛維奇 ● 隨堂練筆 請你選用細節(jié)描寫的手法 ， 描寫你因考試不理想而擔心受批評的心理活動 。 《 一個文官的死 》 沒有選取重大的歷史事件，不過寫了一個平凡得不能再平凡的小人物的故事，但是看過之后，我們卻不能不掩卷沉思，思考切爾維亞科夫悲劇背后深廣的社會內(nèi)容。 同時為下文 “ 意外的事 ” 埋下伏筆，讓小公務員命運的波折有岸可及，不顯得突兀和生硬。請談談作者這樣寫有什么作用。 生動精彩的語言描寫對比鮮明，高度臉譜化，以不依不饒的
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