蘇教版中職語(yǔ)文（基礎(chǔ)模塊）下冊(cè)第19課《我若為王》2(文件)
【正文】 相互對(duì)立。 作者對(duì)“王”和“為王”持什么態(tài)度？文中是如何描述的？ 鄙視和憎惡，對(duì)王權(quán)持否定態(tài)度，“我根本不想做王，也看不起王，王是什么東西呢？難道我腦中還有如此封建的殘物嗎？” 1．構(gòu)思新穎別致。舉例說(shuō)明。 奴性 半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，作者的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)實(shí)生活中還有奴性存在嗎？ 公司就像一棵爬滿猴子的大樹，向上看全是屁股，向下看全是笑臉，左右看全是耳目。 古今中外歷史上有諸多此類人物，他們不畏強(qiáng)權(quán)，屏棄奴性，堅(jiān)持獨(dú)立的思想和人格尊嚴(yán)。只要這樣，也只能這樣。我所過(guò)的簡(jiǎn)直不是人的生活。 “可不是么！”他高興了?！甭斆魅藝@息著，眼圈有些發(fā)紅，似乎要下淚?！? “是么？但愿如此。 “先生！”他流著眼淚說(shuō)，“你知道的。那人是一個(gè)傻子。 “先生！你干什么？”他大驚地說(shuō)。一群奴才都出來(lái)了，將傻子趕走。 “你不錯(cuò)。這回因?yàn)槲矣泄?，主人夸?jiǎng)了我了?！甭斆魅艘泊鸀楦吲d似的回答他。”他大有希望似的高興地說(shuō)。 這一天就來(lái)了許多慰問(wèn)的人，聰明人也在內(nèi)。 “有強(qiáng)盜要來(lái)毀咱們的屋子，我首先叫喊起來(lái)，大家一同把他趕走了?！? “這不行！主人要罵的！” “管他呢！”他仍然砸。穢氣沖著鼻子，四面又沒(méi)有一個(gè)窗 …… 。主人并不將我當(dāng)人；他對(duì)他的叭兒狗還要好到幾萬(wàn)倍 …… ?？梢?jiàn)天理沒(méi)有滅絕 …… 。我總得另外想法子。半夜要煨銀耳，侍候主人要錢；頭錢從來(lái)沒(méi)分，有時(shí)還挨皮鞭 …… 。” “這實(shí)在令人同情。 “先生！”他悲哀地說(shuō)，眼淚聯(lián)成一線，就從眼角上直流下來(lái)。 陶淵明 ：“我不能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小人！” 李 白 “安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏” 魯 迅： 骨頭是最硬的，沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨 聞一多：拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍 聶紺弩： ‘大自由主義者’ 布魯諾 :為堅(jiān)持“日心說(shuō)”被教皇燒死 魏 征： 《 諫太宗十思疏 》 小結(jié)： 在那黑暗的年代，有良知的知識(shí)分子們們?yōu)榱嗣褡宓倪M(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，不惜冒生命的危險(xiǎn)，身體力行，與王權(quán)意識(shí)和奴性思想作不懈的斗爭(zhēng)，他們是我們行動(dòng)的楷模。不能犧牲這些，就不算真正拍了馬屁，也就未必能真正得到 “ 知遇 ” ！歷史上有會(huì)拍馬屁的人，都是些毅然決然的大勇者：易牙蒸兒子給主子吃，樂(lè)羊子自己吃兒子的肉羹 …… ——聶紺弩 《 論拍馬 》 作者批判王權(quán)意識(shí)和奴性思想，那作者究竟希望將來(lái)是一個(gè)怎樣的社會(huì)呢？ 為什么我終于不能為王？ 殺了奴才，消除了奴性，我不再是奴才的首領(lǐng)。 ——茨自己的脖子上威格 《 聰明人和傻子和奴才 》 魯迅 面對(duì)這些不真實(shí)的人，面對(duì)這些奴才， “ 我 ” 想做什么？為什么？ 我將把我的臣民一齊殺死，連同尊長(zhǎng)和師友，不準(zhǔn)一個(gè)奴種留在人間。 3．語(yǔ)言犀利活潑。 相互依存，互為條件，缺一不可?！? 這句話含義是什么？ 6．閱讀最后
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