北師大版歷史九上《探險(xiǎn)者的夢(mèng)想》(文件)
【正文】 財(cái)富，誰(shuí)占有黃金，誰(shuí)就能獲得他在世上所需要 的一切！ ” 這句話(huà)反映了他當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)？哥倫布到達(dá)美洲后做了什么 ③從被采訪(fǎng)者的回答中，請(qǐng)你預(yù)計(jì)一下他們的遠(yuǎn)航會(huì)為西班牙帶來(lái)什么？給美洲和菲律賓的人們又會(huì)帶來(lái)什么？ ④你認(rèn)為哥倫布是一個(gè)怎樣的人？他在遠(yuǎn)洋航行活動(dòng)中體現(xiàn)出哪些值得你學(xué)習(xí) 的地方嗎？ 步驟三： 感悟 —— 追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值 一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有夢(mèng)想，就象鳥(niǎo)兒失去了翅膀。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？說(shuō)出你的夢(mèng)想和計(jì)劃吧?。ㄓ蓪W(xué)生自主激情發(fā)言） [課后作業(yè) ] 動(dòng)手畫(huà)一幅簡(jiǎn)易的新航路開(kāi)辟示意圖，為本單元活動(dòng)課作準(zhǔn)備。哥倫布、麥哲倫的探險(xiǎn)夢(mèng)激勵(lì)著他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，不斷克服困難，終于開(kāi)辟出一條條新的海上航線(xiàn)。 西班牙國(guó)王：正像你們中國(guó)人講的一句諺語(yǔ)，“不入虎穴， 焉得虎子”。他們拒絕了我的一些好意，不愿意把他們的 香料和財(cái)富與我們交易。我們帶了充足的食物和淡水，還可以隨時(shí)上岸補(bǔ)給。 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，老師邊講解知識(shí)結(jié)構(gòu)，邊板書(shū)或使用多媒體展示： 原因：歐洲以外的誘惑 積極影響 探險(xiǎn)者的夢(mèng)想 哥倫布的發(fā)現(xiàn) 影響 ] 行動(dòng)： 消極后果 首次環(huán)球航行 步 驟二： 體驗(yàn) —— 感受探險(xiǎn)的艱難與榮耀 課堂表演：時(shí)空連線(xiàn) —— 與探險(xiǎn)者面對(duì)
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