4兩家村幫扶方案(文件)
【正文】 ，各村四大員和幫扶班干部為成員，聯(lián)系固本鄉(xiāng)八一村進(jìn)行一對(duì)一幫扶工作。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，針對(duì)幫扶對(duì)象的基本情況和經(jīng)濟(jì)困難的原因，不僅要從生活上予以捐助，還將從思想上鼓勵(lì)，技術(shù)上予以幫扶，促進(jìn)其自覺(jué)自愿地發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增收致富。每月到幫扶戶(hù)入戶(hù)不少于 2 次，了解他們的現(xiàn)狀，宣傳國(guó)家的惠民政策，幫助他們理清思路，幫助學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，促進(jìn)解放思想 。對(duì)幫扶走訪(fǎng)的對(duì)象、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及處理的情況做好登記，按時(shí)向相關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況。 XX 市七小學(xué)在雙月選派優(yōu)秀教師工作組到茶庵鄉(xiāng)老秦營(yíng)小學(xué)開(kāi)展幫扶、支教工作。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 經(jīng)兩校協(xié)商，成立 “ 校際結(jié)對(duì)互相促進(jìn) ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 長(zhǎng)：李彥虎、陳世耀（老秦營(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：周梅、張?jiān)撇牛ɡ锨貭I(yíng)小學(xué)書(shū)記）成 員：張國(guó)成 薄石林 徐輝 李良先 曹珂立 秦 智（老秦營(yíng)小學(xué)主任） 三、具體工作及措施 每學(xué)期初兩位校由組長(zhǎng)召集召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，總結(jié)上學(xué)期活動(dòng)情況，制定新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，做到工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有成效。 兩校至少每學(xué)年開(kāi)展一次聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)，相互交流、相互促進(jìn)。 對(duì)科學(xué)、藝術(shù)、品德、體育等綜合學(xué)科進(jìn)行不定期的教學(xué)研討活動(dòng)，切磋教藝，共同上好開(kāi)門(mén)課和出 門(mén)課。 XX 市第七小學(xué) 2024 年 3 月 XX 市第七小學(xué)城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的方案 XX 市第七小學(xué) 2024 年 3 月 XX 市第七小學(xué)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的方案 為了全面落實(shí)《 XX 縣區(qū)教育局 2024 年工作要點(diǎn)》和《 XX 縣區(qū)文明建設(shè)工作要點(diǎn)》的精神。 二、學(xué)校聯(lián)誼幫扶內(nèi)容 課堂教學(xué) 教師隊(duì)伍建設(shè) 校本研訓(xùn)工作 教育科研工作 學(xué)校黨支部建設(shè) 學(xué)校未成年人思想道德建設(shè) 校園文化建設(shè) 學(xué) 校宣傳工作 第 13 頁(yè) 共 16 頁(yè) 后勤服務(wù)工作 學(xué)校其他工作 三、學(xué)校聯(lián)誼幫扶形式 送課到校 案例研討 經(jīng)驗(yàn)交流 理論培訓(xùn) 技術(shù)支持 實(shí)踐鍛煉 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) 任教服務(wù) 教學(xué)研討 資源共享 1改善裝備 1結(jié)對(duì)幫教 四、主要措施： 互相切磋，創(chuàng)新學(xué)校管理模式。 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) 以活動(dòng)為載體，搞活幫扶工作。 五、兩學(xué)校聯(lián)誼幫扶要求 兩學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作，要?jiǎng)诱娓?、?lái)實(shí) 的，不走過(guò)場(chǎng)。根據(jù)聯(lián)誼幫扶活動(dòng)計(jì)劃，兩學(xué)校要開(kāi)展一些實(shí)效性強(qiáng)的幫扶工作，取得實(shí)質(zhì)性的效果，幫扶的內(nèi)容不在于多，在于學(xué)校需要，在于實(shí)際效果。 二、幫扶對(duì)象 豐泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、御花苑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 三、幫扶目的 、御外建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量提高方案，實(shí)施近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)的策略。 四、工作內(nèi)容 ，摸清教學(xué)狀況，肯定成績(jī)，找準(zhǔn)問(wèn)題 .2.對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)，輔導(dǎo)力求講求實(shí)效，有指導(dǎo)意義； ； 。 八、幾點(diǎn)工作要求 ，經(jīng)
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