3衡水二中觀后感(文件)
【正文】 將工作做好；人的一生要扮演不同的角色，每個(gè)角色都有自己的責(zé)任，盡到角色的責(zé)任就是人生贏家。在其校門口還能看到賣家在賣 XX 市地方特產(chǎn)。在每一個(gè)班級(jí)的墻體上都有考試試題的分析，其中讓我 印象最深的是試題分析，不僅僅指出本科成績(jī)，而是詳細(xì)地寫明試題出錯(cuò)多的題型乃至題目。 三、跑操 早晨 4。立在他們中央，可以清楚地看到，他們一個(gè)個(gè)身穿校 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 服，雙手高高舉起紙張大聲誦讀，氣勢(shì)磅礴。我想說，整齊的步伐能振奮人心，抖擻精神，我們同樣可以做到。 的那份信念。 。 通過衡水二中的參觀學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到要在平時(shí)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的技能，良好的成績(jī)是好習(xí)慣的副產(chǎn)品；持之以 恒，方能成功。不懂得地方一定要問會(huì)，今天的錯(cuò)題一定要改完是衡水二中天天強(qiáng)調(diào)的事情，也是我們應(yīng)該做到的事情。再一聲令下，全體向右看齊，向左轉(zhuǎn)，那般整齊劃一讓人贊嘆讓人折服。我們?nèi)チ苏诰o張備考的高三級(jí)部，在開始跑操之前，同學(xué)們從樓房飛奔而出，準(zhǔn)確地找到了自己的位置，拿出一張需要背誦的英語作文，便自顧自地大聲誦讀起來。其次，當(dāng)眾多的參觀學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)通過窗戶向教室看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)幾乎無一人抬頭。 二、晚自習(xí) 大約晚上九點(diǎn)鐘，我們進(jìn)入衡水二中，參觀了他們的晚自習(xí)。 XX 縣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)解文波 衡水二中觀后感 （三） 一、初入衡水 進(jìn)入 XX 市后，再過半個(gè)小時(shí)才到達(dá)衡水二中，它 位于較為 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 封閉的區(qū)域，因此衡水二中沒有走讀生。比如：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 初三年級(jí)這兩周的晚自習(xí)放學(xué)做的就很好，下課鈴響 5 分鐘后教學(xué)樓里幾乎沒有學(xué)生了。想要做好第一件事，全校必須一盤棋，從校長(zhǎng)到學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)都做這件事，全方位促進(jìn)，就像搞一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，其它次要工作可以讓路。 二是教研的密度，我們的老師年齡特 點(diǎn)跟衡水二中相似，也缺乏經(jīng)驗(yàn)。 一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒 ，有英雄，全民崇尚之，希望才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。初中階段的教學(xué)成績(jī)固然也重要，但總有家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注是用什么方法換取的高分，不認(rèn)可搶時(shí)間，死抓硬壓。當(dāng)人心的問題解決了以后，經(jīng)驗(yàn)不足的問題便可以通過扎實(shí)的教研來解決。這味藥的功效是為了解決 人心 的
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