20xx春人教精通版英語六下unit 3《we are going to travel》（lesson 16）教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 2) 教師指導(dǎo)學(xué)生完成《活動手冊 》 中的相關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行評價。 5. 課堂評價 (Assessment) 1) 課堂教學(xué)過程中的評價 (1) 在 Let’s chant環(huán)節(jié)，除了通過 聽音模仿，讓學(xué)生感知 sh在單詞中的發(fā)音外，還要引導(dǎo)學(xué)生通過反 復(fù) 誦讀韻律詩感受韻律、節(jié)拍、韻腳、短暫停頓。建議教師可以組織學(xué)生初步統(tǒng)計同學(xué)們?nèi)ジ骶包c的人數(shù)，了解學(xué) 生對景點的喜好。 2) 反復(fù)誦讀 吟誦時，特別要注意節(jié)拍、短暫停頓、韻腳部分發(fā)音的準(zhǔn)確。 語言支持： A: We are going to visit ________________ this morning. B: Sounds good! When are we going to visit ___________________? A: ... 此環(huán)節(jié)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生將以往所學(xué)相關(guān)內(nèi)容增加到對話中，以豐富對話內(nèi)容。 2. 新課呈現(xiàn) (Presentation) 1) 聽音模仿 教師播放 Just practise 的錄音，學(xué)生打 開 書，一選聽音跟讀，一邊閱讀文字。在課上，教師任意選擇 2? 3 名同學(xué)的錄音材料，播放給全班同學(xué)聽，請其他 同學(xué)對錄音做出評價。 4. Let’s chant 本部分設(shè)計的是含有 sh 的韻律詩，教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自然拼讀的方法，嘗試?yán)?
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